-------记初三年级组的女教师

　　百合是一种生长在山间的植物，无论身处何种环境，百合总是顽强地生长，努力朝着阳光，坚信只要自己拥有一颗执著的心，必定能够拥抱春天，收获企盼。在初三年级组，就有九朵如此美丽的百合花，以饱满的生命张力绽放出动人的情怀。

　　我们九位执著、坚强、勤劳、努力、自信的女教师组成的集体是一个充满团结和凝聚力的年级组。女教师们团结一致，群策群力，主动开展工作，谱写了一曲曲爱的乐章，创造了一个个辉煌的业绩。她们以年级组为核心，备课组为单位，形成了一种齐心协力，团结进取，积极向上的面貌。年级组长致力于建设和谐的工作环境，事无巨细，亲力亲为，是年级的主心骨，是最贴心的朋友。任科教师们，无论是中老年教师，还是青年教师，面对困难和压力，发挥团队精神，鼓足干劲，求真务实，把提高课堂效益为根本出发点，探索符合学情的教学方法，取得了较好的教学效果。在上学期监控考中，得到了区里的表扬与肯定。“敬业爱岗”似一泓清泉，浸润着每位女教师的心灵，在她们的心中无时无刻不涌动着“爱的旋律”。工作中的她们总是那样专注、那样动人，构筑起我们初三年级组最美的一道风景线。

　　一株百合，一抹清香，隐忍含蓄，淡泊名利，却把奉献刻在岁月的情怀里。离家远的，不怕路途颠簸的辛苦；孩子幼小的，只能暂放亲情，以慈母情怀投诸教学的责任；身体虚弱的，强忍病痛的折磨；怀有身孕的，依然坚守三尺讲台；家有考生的，无暇顾及自家的孩子，却在为他家的考生们出谋划策。“对学生负责，对教学尽责。”是她们共同的座右铭。我们总能看到王海虹老师那充满活力的身影忙碌个不停，安排年级事务，与后进生谈心，甚至陪他们完成作业，但她从未为自己表过功，总想着对组里的老师们好些，再好些；蔡虹老师悄悄地藏起了她的病假单，办公室里常常可以听见她压抑着的咳嗽声；吴芳老师投入了极大的工作热情，经常放弃休息时间，进班级和她的学生一起，赢得了学生的心，但不免委屈了女儿，只能在办公室苦等不知何时才能下班的母亲；王珏老师的桌旁总是围着学生，当学生们带着收获离开的时候，却不知道王老师有时只能看着相片中女儿的笑颜慰藉思念之苦；谁都知道“伤筋动骨一百天”的老话，可我组的王洁老师却隐忍着失去亲人的痛苦和自己骨折的伤痛，站在了讲台前，就是为了不拉下学生们一节课；邹蕙老师的笑容最灿烂，四年辛苦付出，学生们用进步告诉我们她地努力付出；黄映老师连续多年带毕业班，她将最深的歉意给了父母，父母身体不好，非但不能给予精心照顾，还要烦劳二老帮助照看孩子，只为能多点时间给学生；徐天兰老师算得上临危受命，来到我们当中，她的睿智与投入让我们初三所有的师生信服；还有一位女教师，虽然她暂别我们，在家养病，可郑玲老师她的心中并未放下她的这群孩子们。回想起她在得知病情的那段日子里，依然精心备课，认真上课的情景，最是让人动容。我们的九位女教师们，就是拥有清澈心田，固守着淡泊情怀的百合，轻轻地摇曳在风中，静静地绽放美丽。

　　收获的快乐，就在无私的奉献中，就在满怀的爱中，就在百合盛开的馨香中，历久弥香。