肝胆相照谋发展，荣辱与共促和谐
上海市第五十四中学 杜育敏
尊敬的各位领导：
大家好！
我作为一名非党干部在党组织的关怀、支持、指导、信任下愉快、顺利地主持开展学校的各项行政工作，内心对教育党工委、校党支部、广大党员领导干部和党员同事们充满了深深的感激之情，在此首先表示由衷的感谢！同时也将激励、鞭策自己更努力地学习，更好地完成本职工作。
党员干部和非党干部互相尊重信任、同心合力推进学校发展一直以来是我们五十四中学的优良传统。自蔡武岗校长和张辰副校长的“搭档”开始，到徐立德校长和王孟瑞书记直至现在的我和王书记，校一级领导班子由中共干部和民主党派干部共同承担的结构模式很好地从实践层面上诠释了“肝胆相照，荣辱与共”的统战思想。前辈校长们合作共事的榜样也促使我在本职工作中要继续更好地把这一传统保持下去，发扬光大。
下面就我们自己工作中的一些点滴体会向大家作一个汇报，希望获得大家更多的指正，学习大家更多的经验，以更进一步地推进我们的工作。
第一， 深入学习，全面认识，准确定位。
作为非党干部首要的是要加强自身学习，深刻把握党员干部和非党干部合作共事的政策背景、重要意义和深远影响。毛泽东主席曾在1942年3月写下过这么一段话：“我党抗日民族统一战线政策的任务是：除了汉奸及决心破坏抗战团结者外，一切阶层的抗日人民，不论是有党有派，或者无党无派，不论是同情我党的，或者只在一部分纲领上愿与我党合作的，也不论是已经与我党共事的，或者尚未与我党共事的，共产党员都必须和他们一致合作，共同为抗战建国的总目标而奋斗。我党长期地坚决地实行这一正确政策，是有了伟大成绩的，全民族的抗战赖以支持，全国的统一赖以实现。”毛主席所倡导和坚持的这一党的干部政策和工作方法在特定时期取得了革命的胜利，在今天的和平、改革时期亦是如此。《中共中央关于进一步加强中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度建设的意见》中也指出：“加强同党外人士的合作共事，是中国共产党坚定不移的方针。”因此作为非党干部通过深入地学习，要充分地认识到合作共事的深远意义，它充分地体现出了中国共产党的科学执政、民主执政和依法执政的思想理念，对于推进共产党领导的多党合作和社会主义民主政治建设，增强国家政权组织领导经济建设的基本职能，促进社会的安定团结具有重要意义和作用。
作为非党干部，通过学习要全面认识自身、准确定位自身。非党干部的称谓是相对于“党员干部”的对称，指没有加入中国共产党的干部。它体现了中国特色的政党制度，这一制度的形成有着其历史的必然性，是实践证明了的符合中国国情的政党制度，有着显著的特点和巨大优势。历史已经也并将继续证明，这一制度是符合中国历史发展规律和中国人民的根本利益，符合民主党派和无党派人士意愿的政党制度。因此在工作中，我深刻体会到要合作共事，最根本的就是要做到坚持中国共产党的领导。坚持和拥护中国共产党的领导，把握正确的政治方向，是合作共事的基础。作为非党干部同样也是在执政党领导下的干部，要自觉接受党的领导，认真履行作为党的干部要履行的职责和义务，遵守党管干部的管理制度和原则，不断提高自身的政治把握能力、组织领导能力、推动工作能力和合作协调能力。
第二，尊重信任，畅通交流，坦诚相见。
有一个和谐的干事环境是我们合作共事、干得了事、干成功事的坚强有力保证。我和王孟瑞书记作为学校的两位“一把手”，彼此为人公道正派，相互尊重信任。尊重信任是合作共事的纽带。爱因斯坦说：“期望得到赞许和尊重，它根深柢固的存在于人的本性中，要是没有这种精神刺激，人类合作就完全不可能。”足见相互尊重对合作共事是多么重要。特别对于我年轻的校长来说，工作中老书记给予我的尊重，让我得到了莫大的支持、信任。同样我也在工作上、生活中尊重书记，得到书记的指导。可以说，我们在职责上分，思想上合；工作上分，目标上合；职权上分，力量上合，有力地促进了班子的团结和谐、齐心协力。
沟通是合作共事的粘合剂。工作中的沟通我们达成共识：做到大事讲原则、小事讲商量、难事先沟通、议事重规程、做事求落实，坚持班子民主集中制，用民主凝聚和谐，充分发挥出学校领导班子的核心、堡垒作用。在我校，校长室也是支部室，支部室也是校长室。正副校长、正副书记4人同在一个办公室办公，尽管空间上很局促，但是我们觉得沟通的“空间”很宽广，心灵的“空间”更亮堂。我们可以时时、事事进行交流，宽松、畅通的交流促进了我们更进一步地相互了解、互相包容、互相激励和互相支持，家事、校事的不同认识也就常常能够在交流的“火花”中得到慰藉和提升。真诚地待人、诚恳地交流、诚心地帮助、诚意地聆听让我们在辛劳的工作中享受着和谐带来的愉悦。
第二， 依靠支持，同心合力，和谐发展。
学校工作能够不断地取得一点进步，离不开党工委、教育局和党支部的指导，也离不开我校广大党员教师的支持。作为一名非党校长，我在学校的行政工作中充分依靠党支部、党员的力量，力求不断取得来自支部和广大党员的支持。学校工作计划、重要工作的推行必先党员先知，必定党员先议，我深知学校工作得以顺利高质量推进的关键在于取得党支部的支持、广大党员的配合。
学校工作中抓住机会、创设平台、搭建舞台让优秀、骨干党员脱颖而出、展示才华、示范引领。在我校中层管理团队12名干部全部都是党员，这支骨干队伍是学校工作承上启下的桥梁，尽管一部分成员岗位“工龄”还不长，但是他们政治素质高，业务能力强，绝大部分成员能够做到以身作则、身体力行、表率示范，由此深得广大师生的信任。有这样的一个团队在推进、执行、落实学校各项工作，对于我自身而言既是骄傲也是鞭策，我们都深感自身的责任和使命，同心合力促进学校发展成为我们共同的工作目标和努力方向。
作为一名非党校长，工作、生活在这样的一个集体中，得到来自于大家的信任、宽容、理解和支持配合，我深感荣幸和感激，唯其发奋学习、努力工作、不断进取以不辜负大家的厚望。共谋师生发展、共创和谐校风，共同构建“弘爱求实，人人发展”的学校良好办学氛围和办学质量是我们共同追求的一致目标。
