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指导 实践 提升

作者(来源):语文组    发布时间:2011-09-30

——区语文教研员指导五十四中学高中三个年级语文备课组活动

柳东梅

2011927,徐汇区语文教研员上官树红老师莅临五十四中学,指导高一、高二语文备课组的作文教学。2011928,徐汇区语文教研员程元老师光临五十四中学,指导高三语文备课组的教学活动。

927上午,高二语文备课组四位老师向上官老师汇报了关于高二议论文教学的设想,上官老师听了之后肯定了他们的做法,并给予了具体的指导,形成了高二议论文教学的完整序列。如:序列之一:区辩论题与论点,选取立论的角度;序列之二:论之有理:阐述论点的意义等。

第四节课上官老师听了金嘉伶老师的试卷讲评课,下午先评了老师的课,然后与高一语文备课组三位老师交流了高一记叙文教学的想法,并提供了具体的指导,完善高一记叙文教学。

928上午,程元老师前三节课听了高三三位教师的课;第四节课,程元老师不仅参加了高三语文备课组的评课活动,还对今后的高三语文教学思路与方法进行了指导。

程元老师在评课时肯定了三位老师课堂教学中的共同优点,也指出了一些不足。三位老师与程元老师探讨了教学中存在的困惑,交流后,认为课堂教学既要注重知识的梳理,又要温故知新,在此基础上再进行专题教学进行总结,这样可以更好地把复习落到实处。同时对高三语文学业水平考的复习方式也进行了指导。

通过两位区教研员的指导,高中语文三个备课组老师有了更明确的方向,可以在作文教学、复习等方面做的更好。

 


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