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2011年五十四中学党员民主评议工作安排

作者(来源):[暂无]    发布时间:2011-11-30

2011年五十四中学党员民主评议工作安排

一、民主评议党员目的

民主评议党员制度是加强党的建设的一项重要制度。是贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,是从严治党,加强党员教育、管理和监督的有效措施。

通过民主评议,检查和评价每个党员在坚持党的基本路线的实践中,特别是在创先争优、教书育人中发挥先锋模范作用的情况,进一步弘扬党内正气,表彰先进典型,促进党员自我学习、教育,并通过组织措施,达到激励党员,进一步增强党员先进性意识和党性修养,提升党员素质,          

通过评议使每一名党员思想上有所触动,行动上有所改进,工作上有所提高,作风上有所转变,纪律上有所增强,加强党性修养。

二、民主评议党员内容

民主评议党员就是按照党章规定的党员条件,通过对党员的正面教育、自我教育和党内互评,以及党组织的考核,对每个党员一年中在各项工作中的表现和作用做出客观的评价。评议内容:履行党员职责,践行党员义务,模范遵守党纪国法,爱岗敬业,在学习、工作、生活等方面切实体现共产党员的先进性。把创先争优“五个好”、“五个带头”作为根本标准,特别是履行职责、兑现承诺、发挥作用、完成任务等情况。

三、民主评议党员原则

 1、坚持理论联系实际原则,立足校情,讲究实效,把学习提高思想觉悟和学校中心工作以及个人实际结合起来,注重解决实际问题,确保评议不走过场。      

2、坚持实事求是的原则。在民主评议过程中,要坚持摆事实讲道理,既不扩大、拔高自己,又不缩小、过份谦虚。做的是怎么样就怎么样,对自己一年中在各项工作中的表现和作用做出客观的评价。

3、坚持批评与自我批评原则,挖掘他人长处,对照自身寻找差距,敢于剖析自己,找准主要问题、突出问题,分析原因和思想根源,确保评议不流于形式。

4、坚持群众路线原则,充分发扬党内民主,尊重党员主体地位和民主权利,让党员充分发表意见,同时依靠群众,广泛听取群众的评议意见,接受群众监督确保群众参与度,密切党员与群众的联系。

 

 

四、民主评议方法步骤

民主评议党员工作在学校党总支的领导下,以党支部为单位,有计划、有步骤地进行。主要分为学习教育、自我评价、民主评议、支部考核和总结提高五个步骤进行。

1、学习教育。召开支委会议,认真学习,统一思想,提高认识,分析党员队伍的现状,把握重点,做好民主评议工作的宣传发动,提出要求。组织党员学习《党章》,学习党史,学习胡锦涛同志“七一”重要讲话,通过宣传发动,明确目的、端正态度、认真参加。

2、自我评价。要求全体党员本着实事求是的精神,对照评议的内容,进行自查和剖析,突出重点,肯定成绩,找出差距,明确努力方向,形成自我评价的书面材料。

3、民主评议。召开支部党员大会集中评议,先由党员进行自我评议,然后进行互相评议。评议时要认真开展批评与自我批评,敢于触及矛盾和问题。党员领导干部要带头解剖自己,带头开展批评与自我批评。

4、支部考核。召开支委会,结合每个党员的平时表现情况、民主评议情况,对每位党员进行评定,评议要与党员见面。评议等递为优秀、合格和不合格。

5、总结提高。学校党组织要以这次民主评议党员工作为契机,把民主评议过程作为一个学习的过程、教育的过程。对党员的先进事迹要大力发扬,对评议中反映出来问题,要有针对性的制定整改措施。

五、民主评议要求

1、要切实加强对民主评议党员工作的领导,抓紧时间,精心组织,严肃认真、扎扎实实,搞好民主评议党员工作,切实保证民主评议党员工作收到实效。

2、各支部要准确把握评议的内容、方法和步骤,坚持实事求是、客观公正的原则,同时要增强工作的透明度,坚持开门搞评议,注意听取党内外群众的意见和建议。

3、各支部要结合创先争优活动把握关键,把创先争优“五个好”、“五个带头”作为根本标准,做到公开承诺对照标准查找差距、明确方向,支部要开展点评工作,点评努力做到“点出动力,评出干劲”学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

4、各支部要结合民主评议党员工作,认真分析研究当前影响发挥党员先进性的因素,有的放矢,有针对性地制定整改措施,增强民主评议党员工作的效果。

 

                                      五十四中学  党总支

                                          20111128


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