相关内容列表:
上海市第五十四中学第八届学术节暨2015年度“四奖”总结交流会新闻稿

作者(来源):校长室    发布时间:2016-03-18

五十四中学  校长办公室

 

2016311日,上海市第五十四中学全体教职员工参加了学校举办的第八届学术节暨2015年度“四奖”总结交流会,教导处聂伟老师主持了本次会议。

与以往不同是学校在2015年度“三奖”即“耕耘奖”、“骏马奖”、“育人奖”评比的基础上,新增加了“绿叶奖”,“绿叶奖”的评比对象主要是学校二线的教辅人员,评选采取自荐、组室推荐、评审组面试考察、公示的方法产生。学生的成长和培养离不开老师的辛勤教导,学校教育教学工作的顺利开展同样也离不开教辅人员的大力配合,学校希望用这种方式来肯定和鼓励默默工作在二线的教辅老师们。

本次大会分为三个部分。首先进行的是获奖老师代表发言。作为学校第一届“绿叶奖”获得者周海英老师从本职工作出发分享了自己多年来的工作经验;“育人奖”邹蕙老师从所开的一节公开课与大家交流了自己的育人方法;“骏马奖”徐竞老师从自己所任教学科出发分享了自己的教学理念;“耕耘奖”陈莺老师从参与耕耘奖评比的过程分享了自己从教来的思考和体会。然后,成义忠副书记对本次“四奖”评比做了总结。成书记对所有参与“四奖“评比老师们的工作予以肯定,也很感谢老师们在整个评比中的积极配合,同时也再次解读了“四奖”评比的要求和办法,并表示在整个评比工作中采取公平、公开、公正的原则,最终评选出“耕耘奖”18人、“育人奖”12人、“骏马奖”11人以及“绿叶奖”2人。最后,卢久红校长、郑文副校长和成义忠副书记为获奖老师进行了颁奖,希望大家再接再厉在今年的工作中取得更优异的成绩。

教师在工作中所取得的成绩与自己平时认真工作、努力专研业务密不可分,但同时也离不开团队老师们的支持和帮助。正如在本次交流会上,有获奖老师代表在发言中都提到的团队的力量。学校就是一个大的团队,老师就是其中的个体,只有所有老师相互帮助、相互鼓励凝聚到一起,学校在发展的道路上才会越走越好!