上海市第五十四中学

二〇一七年十二月

 

 

目  录

第一部分  公开陈述    - 3 -

第二部分  单位概况    - 4 -

第三部分  报告内容    - 5 -

第一、队伍建设责任    - 5 -

第二、人才培养责任    - 7 -

第三、文化传承责任    - 8 -

第四、依法诚信责任    - 10 -

第五、社会服务责任    - 11 -

第六、生态文明责任    - 12 -

第四部分  报告展望    - 13 -

第五部分  社会评价    - 13 -

一、社会荣誉       - 13 -

二、领导关怀       - 14 -

三、公众反响       - 15 -

四、媒体报道       - 16 -

 

第一部分  公开陈述

社会各界：

衷心感谢社会各界对上海市第五十四中学的关心和支持！

2017年，上海市第五十四中学以党的十八届六中全会、十九大精神为指导，坚持党的教育方针，以立德树人为根本，扎实推进学校内涵发展。

一年来，学校继续秉承“弘爱求实，人人发展”的办学理念，进一步完善“一体双翼”、“一场两域”近中期目标，初步制定了新一轮学校发展规划，教育、教学、管理各项工作稳步推进。2017年，我们积极践行社会主义核心价值观，传承中华民族优秀文化传统，在继承传统的基础上与时俱进，努力形成具有学校特色和时代特征的学校精神，塑造学校师生新形象，不断提高学校的文明程度。我们的学校、老师和同学获得了很多的荣誉和成绩，如：2015—2016年度上海市文明单位、被评为第一批全国青少年篮球特色学校、“梦想的力量”影视教育系列活动微电影创作拍摄比赛中学组一等奖、影评征文比赛高中组一等奖三等奖、第七届“低碳杯”上海市中学生地球科学知识竞赛一等奖二等奖三等奖、徐汇区第三届“光启杯”中学生辩论赛季军等，这些都离不开每位老师和同学的努力，这些努力和成绩汇就成了五十四中学的2017。

新的一年，我们将进一步完善新一轮规划的制定。五十四人当以习近平新时代中国特色社会主义的思想为指导，从新的起点再出发，以更大的勇气、智慧和热情，更有力的措施和办法推进这个改变，迎接学校的新一轮发展。

第二部分  单位概况

一、单位概况

1、单位地址：康平路34号 、复兴中路1464号

邮编：200030            电话：64373403

2、单位规模

学校地处上海市中心西南部，2017年度初中部学生484人，六、七、八、九年级共16个班级；高中部学生659人，高一、二、三年级共18个班级。2017年度教职员工134人，其中教师114人。教师平均年龄约40.4岁。学历结构比例为：博士生1名,研究生占12.3%，本科生占81.6%。职称数上中学高级教师31人，占27.2%；中级教师63人，占55.3%；初级教师21人，占18.5%。局级及以上各类骨干教师人数为12人次，占教师的10.6%。

3、单位性质

我校是社会公益一类的事业单位，由政府出资保障从事公共教育类单位。

二、组织机构

报告维度	报告指标	组织机构
I-1队伍建设责任	II-1教工教育	党总支、校长室、工会
	II-2权益保护	党总支、工会、教导处、人事处
	II-3安全保护	党总支、校长室、总务处、政教处
I-2人才培养责任	II-4教育教学	党总支、校长室、教导处、政教处
	II-5思想道德	校长室、党总支、政教处
I-3文化传承责任	II-6文化品牌	党总支、校长室、教导处、政教处
	II-7文化载体	党总支、校长室、信息处、政教处
I-4依法诚信责任	II-8守法执法	党总支、校长室、工会、政教处
	II-9社会形象	党总支、校长室
I-5社会服务责任	II-10社会贡献	党总支、校长室、工会、总务处
	II-11志愿服务	党总支、校长室、工会、政教处
I-6生态文明责任	II-12低碳环保	党总支、校长室、总务处、教导处

 

 

第三部分  报告内容

本报告主要从六个维度进行分类阐述，分别为“队伍建设责任”、“人才培养责任”、“文化传承责任”、“依法诚信责任”、“社会服务责任”、“生态文明责任”，并根据学校实际和特点，按要求编写。

第一、队伍建设责任

 

一、教工教育

组织以校务会、中心组学习、党员大会和教师大会为形式的分层学习，认真学习领会党的十八届六中全会和十九大精神，倡导教职工积极践行社会主义核心价值体系。定期开展中心组学习，本年度主要围绕《做个有执行力、领导力、承受力的中层干部》一书开展学习，干部带头导读，同时围绕十八届六中全会、十九大召开分别开展了“聚焦六中全会，全面从严治党”、“学习贯彻十九大精神”等专题学习。2017年学校的两次骨干会议主题分别为“提高认识，树大局观念  遵守纪律，立团结意识”和“积极思考，寻求学校发展新突破  勇于担当，迎接教育变革新挑战”，通过学习不断提高干部和骨干的思想认识。认真做好党员“两学一做”常态化制度化教育，7月1日党总支召开主题为“勇当排头兵、敢为先行者，做合格党员、建规范支部”建党96周年庆祝大会，通过党课、政治生日、诗歌朗诵会等形式，使全体党员进一步认识党员的身份。组织党员学习“榜样”“习近平在上海”“7.26重要讲话”“十九大”等内容，要求党员立足岗位扎实做好本职工作，推进学校各方面工作内涵发展。

   积极贯彻落实教育部《中小学教师职业道德》，制定学年师德教育计划，定期开展校内“道德讲堂”，引导教师热爱和忠诚教育事业，以强烈的社会责任感和历史使命感正确认识教育和教师的价值，不断提升道德素养。教师育德意识、育人能力列入教师考核内容，每位教职员工都签订“师德承诺书”，一年中学校对多个年级进行了视导工作，通过座谈、网上测评由学生对教师的教育教学能力、师德进行评价。教师奖励、职务的聘任以及绩效考核等工作坚持实行“师德一票否决制”。

二、权益保护

教职工录用程序规范、透明，按规定制定“教师招聘流程”，通过校级、区级以及市级综合测试等程序进行招录；职员招聘按照相关政策，规范操作。2017年我校录用师范类、非师范类应届毕业生3名。全校教工按规定全员签订聘用合同。

学校根据区教育局和教育工会的安排，认真做好教职工体检宣传、报名、组织工作，上半年组织全体教职工体检，下半年组织女教职工专项体检和学校自行组织安排的专项体检。学校严格根据有关文件、相关政策，保证教职工的各种各类休息时间，特别是针对怀孕、哺乳期的教工，尊重她们自我意愿，满足她们提出的合理需求，保证合法权益和相关福利。

学校组织安排了形式多样、内容丰富的校本培训，推进队伍建设。采取听课、评课、专题讲座、论坛、案例分析等方式，开展了教育教学相关培训。5月开展了“营造育人氛围 提高德育实效——亦悦讲坛德育篇”，通过本次讲坛，使教师们能取长补短，提高教育实效，关爱每一位学生，推动学校的德育工作再上新的台阶。7月通过教师论坛、分组交流、同伴引领等活动方式进行教工暑期培训。10月召开中高考、学业水平考主题交流会。同月学校开设《让教师学会教育科研》校本培训提升一线教师科研能力，聘请上海市教育科研正高级特级教师张才龙老师为学校推选的第一批教育科研学员进行培训。11月校学术节邀请徐汇区教育学会会长王懋功来校作关于《新时代教师专业发展的思考》的专题讲座。寒暑假，学校坚持开展骨干教师研讨会，通过研讨进一步促进骨干教师转变作风，不断提高思想意识。每学年按计划进行师徒带教活动。工会结合实际，也积极组织各类活动提升教职工人文素养，“三八妇女节”组织插花、水果拼盘，教工趣味运动会等比赛。

学校成立师生申诉委员会，畅通师生权益诉求和维权渠道。定期召开党政工、民主党派联席会和教代会，让教师有更多的保护知情权。

三、安全保护

安全工作始终是学校重点工作，坚持实行校长负责制，成立以校长、书记为组长的安全文明校园创建领导小组。坚持按照“预防为主，标本兼治，重在治本”的原则，每学期初学校都组织相关部门自查安全落实工作，及时更换技防设施，注重人防、物防，提高预防、发展、控制和处置能力。

完善民防和国防教育，落实校园网络安全管理措施，确保校园稳定。5月全国“防灾减灾日”。9月“国防教育月”，学校利用午会课、校班会开设国防教育专题讲座。同月国家网络安全宣传周开展“网络安全进校园”等活动，学校邀请了医疗行业的安全专家、中国信息安全竞赛组委会专家陈昌杰老师来为广大的师生们进行网络安全教育，提高网络安全意识。11月“消防安全周”，学校分别开展了为期一周的“心理安全健康教育宣传周”活动，通过疏散演练、安全知识讲座、心理讲座等活动增强师生的安全意识，提升自救互救能力。学校落实消防安全制度和工作责任制，按照规定配备消防器材，专人负责并加强日常维护，保证能有效使用，并按规定做好更新、维护记录。师生员工对平安单位创建活动的知晓率和参与率100%。

配合社区和相关部门，共同维护良好的校园周边秩序，积极开展“美丽校门”工作，努力创建一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的安全文明校园。我校是“2016年度上海市平安示范单位”、“2014-2015年度上海市安全文明校园”。

第二、人才培养责任

一、教育教学

围绕教育局提出的教育教学要求，我们继续深化“以学定教”的研究，提升教师的课堂教学驾驭能力，结合“三奖”评选，教导处、政教处精心组织区校两级公开教学（主题班会）展示活动，其中12月我校两位老师参与兄弟学校华实中学的教学研究课，获得了兄弟学校听课教师的好评。初中英语“天湖”学区研修团老师开展了多次的研修活动，我校老师多人参加。扎实开展视导工作，加强视导的反馈。随着上海高考改革第一轮试点结束，根据学校实际我们进一步推进课程建设，不断完善选科走班教学模式。STEM+教学延续到高二年级得到进一步发展。2017年，我校中高考都获得了较好的成绩，我们及时召开高考、中考、学业水平考的总结大会，总结经验反思不足，在此基础上全力抓好2018届高中、初中两个毕业年级，以让更多学生进入理想学校为目标，满足百姓教育需求。

二、思想道德

学校利用各种活动平台开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动。学校以清明节、国庆节日、“六一”、少先队队庆日、宪法日等节日、宣传日、纪念日为契机，通过升旗仪式、校班会、校园广播、橱窗、板报、校园网等手段，在校园内广泛宣传社会主义社会主义核心价值观，引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，增强爱国情感。结合艺术节、读书节、科技节，把丰富多彩的校园文化活动作为培育和践行社会主义核心价值观教育的有效载体。结合建军90周年、十九大召开，开展了“青春喜迎十九大 不忘初心跟党走”五四主题团日、“青春喜迎十九大”视频拍摄和小报设计、“砥砺奋进五年”主题班会、“亦悦党员讲堂-走进十九大”等以“十九大”为主题的系列活动，让学生了解十九大，坚定理想信念。10月，学校成为上海师范大学马列学院“上海市德育课程教学研究基地实验学校”。

 

不断完善思想道德建设工作机制，党政工团齐抓共管，积极落实《中小学生守则》。坚持青年党校和团校的建设，新一期青年党校、团校都顺利开班。同时，团委积极引导教工团和青年教师服务学生、服务社会，加强青年教师敬业精神和职业道德教育。学校十分重视学生身心健康和全面发展，在预初年级、高一年级开设心理课，午会课开设心理讲座和心理咨询，举行心理健康周活动，努力实现全面育人的目标，形成和谐、健康、向上的良好的班风、校风。

第三、文化传承责任

一、文化品牌

学校以校园文化场的建设为核心，建构学校核心价值；以课程实施为抓手，提高学生的科学素养与人文修养，促进学生多元发展，逐渐形成独特的学校发展之路。强化仪式教育的功能，充分发掘活动中的教育因素，精心组织每一次的新 生报到仪式、学军、学农、十四岁青春仪式、十八岁成人仪式、志愿者授旗仪式等，组织高一年级南京红色之旅、高二年级绍兴文化之旅省会实践活动。2017年，学校组织广大学生积极参加市、区阳光体育大联赛、上海市中学生“未来杯”比赛，获得多个奖项。本年度学校继续承办了徐汇区中小学“五十四中学杯”弹拨乐比赛，“五十四中”杯中学生计算机应用操作竞赛等。

 

学生社团是校园文化中的一项重要内容,也是开展校园文化的一个重要阵地，是学生自我塑造、自我管理、自我服务的有效形式。学期初，各社团积极开展招新活动，高一年级学生100%参与社团活动。学校目前有动漫、AVI、红领巾广播、话剧、翻唱社、民乐、合唱、篮球、辩论、心理、信息、手指风暴、文学、羽毛球等多个体育、艺术、科技类等社团，有学校团委、学生会规范社团管理。本年度红领巾广播社、篮球社获区优秀社团，健美操社获全国啦啦操联赛上海闵行站公开少年乙组集体花球自选动作的第三名。

二、文化载体

为提高学生的人文素养和创新能力，学校积极创设条件，请进来走出去。清明节，组织团委干部到上海四行仓库抗战纪念馆，祭扫英雄先烈，表达崇敬之情，追念革命精神。5月下旬，组织学生参加“学无境 跑无疆 2017跑进最美校园”的活动6月，在康平校区举行“感受伟人风范 传递志愿精神——上海市第五十四中学宋庆龄班交接仪式”，邀请宋庆龄故居老师参与。十一期间，大队部、团委开展“带着团徽红领巾去旅行”活动，让同学们戴上团徽、红领巾走出家门，开拓视野、增长知识，过一个有意义的国庆。11月，新一届团委干部在团委书记带领下参观中华艺术宫“从石库门到天安门”主题展。

第四、依法诚信责任

一、守法执法

按照《上海市第五十四中学章程》要求，学校聘请律师担任学校法律顾问，成立教师申诉委员会、学生申诉委员会。学校重视师生的法制学习和法制宣传，通过中心组学习、教工大会以及升旗仪式、校班会、“新沪杯”法律知识比赛、“市二杯”法治故事比赛等多种形式开展法治教育活动，加强师生法治意识。工会积极组织会员开展学法活动，学校教代会依法履行职责。根据青少年学生的身心发展特点，把“廉洁文化进校园”活动与法制教育、课堂教育、学生活动等有效地整合。

学校在招生、考试、推优和处理来信来访等工作中，成立了招生工作领导小组、工作小组和监督机构，自觉自律依法办事、按章操作。学校对投诉及时处理，2017年无重大违法案件发生。

二、社会形象

学校将党务公开与校务公开有机整合，推进学校民主管理，健全决策机制，完善学校“三重一大”等民主决策制度。坚持推进全体教职工的素质和参与学校民主管理的能力，2017年上半年、下半年共召开两次教代会。运用各级各类会议、校园网和公示栏等多种渠道，提升校务公开和党务公开水平，规范校务公开、党务公开的项目、内容、范围和时间节点，疏通群众反映问题、发表意见的渠道。

年初，校党总支组织召开了2016年度党政工和民主党派联席会议，党政工和民主党派针对学校工作进行了民主座谈，与会人员纷纷交流了教育教学工作的设想，并对学校有关方面工作提出了一些建设性的意见和建议。1月、6月召开家委会，学校领导与家长代表通报了学期工作、学校开放日、校服征询、午餐问卷以及复兴校区使用情况等。

学校不断整合信息反馈渠道，学校收费、午餐、校服质检报告等关系到师生利益情况通过网络、公告栏、家长联系单等形式向社会公开；在校园网上开设校长热线，做好来电来访登记，对社会舆论监督及家长的意见等及时进行分析整改和反馈，确保每项工作落到实处。 

学校重视网络文化建设，学校成立网络信息组，及时更新校园网。学校和校团委大队部建立“上海市第五十四中学”和“五十四中学团队”两个微信公众号，经常上传学校丰富多彩的活动。学校成立网络文明志愿者，坚持利用网络做好宣传工作。

第五、社会服务责任

一、社会贡献

2017年，我校“一日捐”活动党政领导积极带头，广大教职工踊跃参与，欣然解囊，共捐款近9000元，帮困送暖回报社会。五十四中学工会积极组织教工参与“爱心毛衣毛线”的慈善捐赠活动，为贫困地区的孩子们送去温暖。“汇善徐汇、汇爱萨迦——爱心捐赠召集令”，在徐汇各中学校园内开展“衣衣相传 千里送爱”活动，我校也积极响应此项号召，由政教处牵头，以复兴校区毕业年级为主，在校内结合学校弘爱教育，进行了广泛的宣传和动员，共捐赠了近三百件衣服。建军节前，学校领导冒着酷暑来到共建单位武警三支队一中队，看望官兵们并送上慰问品。

党总支与工会向全校教工宣传义务献血工作，许多教工们纷纷响应号召，主动报名参加无偿献血工作。6月29日，八位教工用自己的鲜血点亮了他人的生命，圆满完成无偿献血工作。

学校主动为社区服务，学校向社区居民定时开放体育场地和体育设施，向街道、居委提供会议场所，每年提供学校场地供社区癌症俱乐部开展活动。5月高一几位学生参加“郎朗动听”天平社区朗读者活动。

二、志愿服务

五十四中学有多支志愿者服务队，有以党员、团员老师组成的志愿者服务队，每年为学校的退休老师夏送清凉、冬送温暖，积极参与社区街道的洒扫、帮困以及文明行路志愿者服务。有以高中学生为志愿者的服务队，活跃在一个又一个的服务点上居委、上海图书馆、徐汇区艺术馆、龙华烈士陵园、宋庆龄故居、上海南站、地铁、龙华医院、徐汇区中心医院等，受到各界的好评；初中少先队员组成的“金色阳光志愿者服务队”，定点到天平社区阳光之家，为那里的学员送去爱与关怀。为传承和发扬雷锋精神，3月初学校举行了一年一度的爱心义卖活动，每位参与者都通过义卖奉献了自己的爱心。通过活动，义卖品找到了新的主人，重新焕发了生命，被赋予了新的价值；同学间也通过交流变熟悉了，变亲切了，浓浓的春意溢满了亦悦楼的每个角落。

第六、生态文明责任

一、低碳环保

学校积极开展以绿色、环保和低碳节能主题的校园宣传活动，提高学生的自觉环保意识，养成自律的生活习惯；每日安排学生晨间午间进行校内值勤、晨扫，培养学生从身边小事做起，自己动手打造美丽校园。普及节能知识、介绍节能方法、推广节能技术，积极通过宣传栏、校园广播、学校板报、校园网等媒体，宣传环保概念，并在公共用水及用餐场所张贴提醒标识，将宣传融于生活的点滴，潜移默化，配合学生主题班会、环保设计等形式多样的专题教育活动。11月参加了徐汇区第十五届“园南杯”防震减灾科技竞赛系列活动。同学们分别参加了“防震减灾知识闯关”、“桥梁结构制作承重比赛”和“陆地搜救机器人创意设计”等多项科技竞赛活动。

学校设置分类垃圾桶和电池回收桶，加强垃圾分类要求，定期更换节能器具，不断推进生活垃圾、餐厨垃圾分类处置，加强餐厨废弃油脂的管理，杜绝收集加工废弃油脂行为。食堂设置节约粮食的提醒标识，减少纸杯、一次性餐具等一次性用品的采购及使用。在进行基础设施改造、购买或更新设备时，总务处优先选取高效节能的新技术、新产品，杜绝购置使用国家明令禁止使用的高能耗设备或产品。

学校有健全的卫生预防体系，分层管理，责任到人。建立了学校卫生管理相关制度。针对传染病和突发公共卫生事件，建立校长负责制，设置传染病防控管理部门并配有专职管理人员，建立传染病疫情报告制度、学生晨检制度及因病缺勤病因追查与登记制度，开展了学校因病缺课网络直报工作；建立了学校突发公共卫生事件应急领导小组，制定了学校突发公共卫生事件应急预案、报告制度。两个校区都建有卫生保健室，设置配备达标，使用合理，卫生室有专职卫生人员，为师生提供良好的医疗服务。每年准确无误做好学生住院互助基金工作及学生医保工作。卫生保健室根据学生特点、季节特点、学生情况开展健康教育活动，效果明显。认真做好每年学生体检工作，参与率100%。学校还通过“无烟校园”的创建活动，校园内有醒目的禁烟标志，组织开展控烟宣传活动，营造学校无烟环境，带动全社会无烟环境的建立。

第四部分  报告展望

建设优质、特色、一流完中是我们五十四中学“亦悦人”共同追求的目标，根据《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》以及《徐汇区十三五教育发展规划》的精神，五十四中学以其自身的办学地位和文化自觉，理当乘势而动有所作为。2017年学校制订了新一轮规划（初稿），寒暑假的两次骨干会议继续围绕干部、骨干队伍的思想建设、作风建设，为“一场两域”的发展愿景作进一步思想上的准备和积极推进。2018年我们将再接再厉，继续认真依照创建文明校园工作要求完成好各项工作，努力在文明校园创建中发挥应有的作用。

总之，学校将进一步提炼“亦悦人”的精神，充分调动全体教职工的工作积极性，明确内涵发展的各项重点工作，强化岗位意识，促进学校干部、教师队伍的专业化发展。落实国家和上海市《中长期教育改革和发展规划纲要》的要求，积极探索教育教学规律，增强特色、品牌意识，提高办学水平。认真梳理和提炼学校发展中的的瓶颈问题，抓住和创造机遇，为解决问题创造良好的条件和环境，不断提高学校各项工作质量和水平。

第五部分  社会评价

一、社会荣誉

荣   誉   名   称	发证单位	发证日期
荣获2015-2016年度徐汇区学生艺术团 五十四中学民乐分团	徐汇区教育局 徐汇区艺术教育委员会	201701
2016年度上海市平安示范单位	上海市社会治安综合治理委员会	201702
2016年度上海市平安示范单位	上海市社会治安综合治理委员会	201702
2015—2016年度上海市文明单位	上海市人民政府	201704
2017年徐汇区学生戏剧节—朗诵比赛高中组二等奖（节目名称：《我的南方和北方》指导教师：钱世晔）	徐汇区教育局	201705
高二（3）班被评为2016——2017学年徐汇区中等学校（高中、中等职业学校）先进班级	上海市徐汇区教育局 共青团上海市徐汇区委员会	201705
高三（2）班被评为2016——2017学年徐汇区中等学校（高中、中等职业学校）先进班级	上海市徐汇区教育局 共青团上海市徐汇区委员会	201705
上海市德育课程教学研究基地实验学校	上海市教育委员会	201705
第一网络小组荣获上海市普教系统退休教工优秀网络小组	上海市退休教育工作者协会	201706
课本剧《倔强的小红军》荣获“童心向着共产党 演绎中国好故事”——“龙华魂”上海市中小学生2017年暑期课本剧汇演中学组优秀组织奖	上海市学生德育发展中心 龙华烈士纪念馆 中福会儿童艺术剧院	201707
徐汇区第三届“光启杯”中学生辩论赛季军	徐汇区教育局 共青团徐汇区委员会	201711
已完成2016年度无偿献血募集目标	上海市徐汇区血液管理办公室	201711
上海市优秀体育后备人才二线运动队（2015-2018）	上海市体育局 上海市教育委员会	2017
第十三届“长三角”民族乐团展演优秀团队奖（《飞天》）	长三角民族乐团展演活动组委会	201712
2017年上海市青少年健康教育主题活动学校优秀组织奖	上海市学生活动管理中心 上海市科技艺术教育中心	201712
2017年第十届“西南位育杯”高中英语辩论邀请赛B组一等奖	徐汇区教育局	201712

二、领导关怀

1月12日，区教育党工委副书记王彤参加学校领导班子民主生活会，对学校领导班子的思想建设、组织建设提出了建议和要求。

5月，区教育局于东航副局长和王璠副局长带领基建站、区心理中心相关同志来到五十四中学复兴校区进行调研，对学校心理咨询中心的建设提出了建议。

10月12日，教育党工委王莉韵书记来到五十四中学进行调研。她听取了校级班子对学校建设的思考，又分别与班子成员进行了个别的访谈，对五十四中学的校级班子提出了殷切的期望，希望校级班子成员要增强责任意识，认真调研，进一步思考五十四中学发展的增长点，做好学校发展的新一轮规划。

11月21日，徐汇区教育局离退休中心主任徐捷一行3人来到五十四中学进行调研。校党总支书记退管会主任吴洁、工会主席张运暖、退管会负责老师程红星等参加了会议。近年来，学校退管会工作获得了一些荣誉，受到了上级领导和退休教工的肯定。

11月27日，区人大常委会主任王醇晨以市党代表身份来到五十四中学参加市党代表联系社区暨第四季度“满意在徐汇”走访活动，卢久红校长作为区人大代表也参与了此次活动。

三、公众反响

3月，五十四中学老师参加了在南模初级中学风雨操场举行的“2017年天平社区基础教育指导咨询活动”，为天平社区居民提供入学政策咨询、学科方法辅导、心理健康辅导等各方面咨询服务。担任咨询的老师热心地向家长分发学校的简介、特长生的招生资料，对前来咨询的家长一一做了耐心细致的答复，针对孩子的入学问题进行解疑答惑。通过现场咨询活动不仅宣传展示学校特色和办学成果，更重要的是让家长和学生们真正获益，体现“办好人民满意的教育”的宗旨。

3月25日开展校园开放日活动。学校迎来了特殊的客人——五年级的学生及其家长们。学校对他们开放了部分拓展课程，以及校史陈列室、创新实验室等场馆，多方位展示校园环境、办学条件和校园文化建设成果，同时进行互动咨询，加强中小学互通衔接，零距离解答家长问题，以更好宣传办学理念，增强社会公众对学校的了解和认可。

7月21至8月4日，由成义忠副书记、校团委书记周懿带队，7位高中学生组成的上海市第五十四中学拉阻尼夏令营代表团，远赴俄罗斯参加第24届拉阻尼国际夏令营，与来自俄罗斯、以色列、塞尔维亚等十多个国家的高中生开展了为期15天的文化交流。国际化的营地生活，让学生有了更多的学习平台，同时也传播了中国的优秀传统文化。

7月26日至8月1日，由吴洁书记、陈莺、方玉清、王璟璟四位老师带队，20位才艺精湛的民乐队员组成的代表团，对澳大利亚亨特表演艺术学校进行了交流访问。民乐代表团的到来受到Joanne Gray校长及师生们的热烈欢迎。几天 的访问，有队员们为亨特演艺学校带来了精心准备的表演节目，也有亨特表演艺术学校学生的表演，同时两所学校成功签订了姐妹校的协议。几天的学习、演出、交流带给民乐团师生很多收获，感动于亨特演艺学校的热情接待、感悟于中西乐器的演奏差异、感受着中西文化的融合。

11月4日在校长室、政教处、总务处、艺术组、校友理事会的共同努力下，在32位志愿者师生的倾情付出下，为校友们搭建了相聚的平台。启智楼主会场安排了相关活动：卢久红校长致欢迎词、校友理事会成员发言、校友通讯编撰情况介绍、新老校友准备了朗诵《岁月回眸》、男生二重唱《夜航之歌》、舞蹈《大鱼海棠》、《学方言》等节目助兴以及67届初高中学生主会场活动。分会场安排了各届校友的聚会。整个活动紧凑、有序、热闹。很多退休校长、教师一起参与了整个活动。

11月15日，学校接待了来自湖北省鹤峰县第一高级中学的教师代表团。代表团老师们听取了卢久红校长与教导主任聂伟老师所做的“上海高考改革与学校的应带介绍”以及学校介绍，参观了校史图片展，并进课堂听了两位老师的课。鹤峰一中代表团对学校的精心准备和热情接待给与了高度评价和感谢，期待以后有更多的两校间的交流互动活动。

四、媒体报道

序号	名    称	刊物单位	发布日期
1	“30分钟党建圈”激发社区凝聚力	新民晚报（社区版）	2017年2月20日
2	另一种不同以往的人生感悟——2017年天平街道高中生寒假社会实践活动掠影	新民晚报（社区版）	2017年2月20日
3	三月，因你们更美丽——天平街道“3·5”学雷锋、“3·8”国际妇女节活动集锦	新民晚报（社区版）	2017年3月20日
4	光荣榜（2015-2016年度上海市文明单位）	新民晚报（社区版）	2017年4月20日
5	朗朗动听 悦动心灵——天平朗读者端午节专场展示日前举行	徐汇报（社区版）	2017年5月29日
6	中华传统文化铺就徐汇学子成长路	徐汇报	2017年10月16日
7	“十九大精神十九人讲”	徐汇报	2017年12月11日
8	聚焦核心素养 创新学校教育发展模式——2017徐汇区教育系统第九届学术节专题（下）	徐汇报	2017年12月18日
9	袁钧瑛：从上海女孩到美国院士	文汇报	2017年8月16日
10	天平“30分钟德育圈”：让文化社区称为社会实践大课堂	上海教育	2017年/11A/11月1日
11	封面学校介绍	现代教学	2017/12A(12月10日)