改变学习中的惯性思维

    不知道大家是否在学习过程中有过这样的经历：在某一次考试中，一道数学题在解题过程中，你用了一种错误的方法进行解题，当然，到考卷发下来的时候你发现这道题目错了。当老师讲评完试卷的时候，你感觉已经知道了如何来正确完成这道题目。但是，当过了一段时间后，当你再一次遇到这类题目甚至直接是完全没有变化过的这道题目时，你很可能又回答错误，而且，往往使用的错误方式与上一次完全一样。

惯性思维（Inertial thinking）指人习惯性地因循以前的思路思考问题，仿佛物体运动的惯性。惯性思维常会造成思考事情时有些盲点，且缺少创新或改变的可能性。其实，这与我们的大脑构造有密切关系。我们都知道，每个人思维的具体运作其实就是神经脉冲在大脑中神经元之间相互传导所带来的。而切，在这个过程中，往往经常被使用的神经元就会被强化。这其实就象我们平时所说的，脑子越用越灵一样。

让我们再来具体看一下。在做一道数学题的时候，你一下子卡住了。你不知道接下来应该运用什么方式来进行解题，于是你开始思考。这时候，往往你会想出几种解题的方式和方法，而在这些方法中，有两种是最有可能的。于是你开始反复思考，进行比较。而这个思考比较的过程促使你的大脑神经元不断地传送电脉冲。而当你最后选择了一种方式的时候，与它所相关的神经元得到了最大程度的强化，变得最为强壮。就象一条马路被拓宽了。而在考试结束后，虽然总结出了这种思考方式是错的，但我们却往往没能及时把这条拓宽的马路给封闭，因此在下一次遇到这类题目时，我们又习惯性地开上了这条更宽的马路，使用了同样的错误方式。这就是为什么我们一错再错的原因了。

那么，我们如何来避免这种情况的出现呢？方法有两种。第一种，就是在这条已经被拓宽的马路旁边，再开拓出一条更加宽敞的正确的道路。反复强化，要花费比之前更大更多的经历。

第二种方式就是在之前那条错误的马路上放上隔离标志。一定要确切知道错误的原因，给这种方式打上标记。搞清楚为什么错，错在哪里，这种方式为什么不适合。

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有一个学者给他的学徒们讲了一个故事：五金店里面来了一个哑巴，他想买一个钉子。他对着服务员左手做拿钉子状，右手做握锤状，用右手锤左手。服务员给了他一把锤子。哑巴摇摇头，用右手指左手。服务员给了他一枚钉子，哑巴很满意，就离开了。这时五金店又来了一个盲人，他想买一把剪刀。这时，学者就问：这个盲人怎样以最快捷的方式买到剪刀呢？一个学徒说，他只要用手作剪东西状就可以了。其他学徒也纷纷表示赞成。学者笑着说，你们都错了，盲人只要开口讲一声就行。学徒们一想，发现自己的确是错了，因为他们都用惯性思维思考问题。