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关于教育系统深入开展“满意在徐汇”创先争优活动落实情况的反馈通知

作者(来源):[暂无]    发布时间:2011-09-28

  关于教育系统深入开展“满意在徐汇”创先争优活动

                    落实情况的反馈通知  

                       

各基层党组织:

根据《徐汇区教育系统党组织和党员中深入开展“满意在徐汇”创先争优活动的实施方案》(徐教委(20112号)文件精神,各级党组织和广大党员已围绕“创新转型谋发展,人民满意促和谐”的活动主题,以岗位行动为重点,结合自身实际确定了活动主题和载体,积极开展了教育党工委推荐的以中小学“增效减负”行动、学前教育“零拒绝”行动、学生健康促进行动、教师专业发展行动、机关作风改进行动为载体的创先争优“五项行动”和结合学校特点的其它活动。

为了了解、挖掘、宣传基层党组织和党员在开展创先争优活动中,各基层党组织在落实“五项行动”和其它活动中反映出的具体事例和有效做法,特此进行情况了解:

1、由各基层组织结合自身实际情况,将开展的创先争优活动按表格内容(见附件),反馈具体项目的做法和成效;

2、反馈截至时间为512之前。小学、幼儿园、机构由总支汇总后发至组干科,中学直接反馈至组干科。

 

 

教育党工委组织干部科

201155


附:教育系统创先争优活动落实情况的反馈表

 

填报组织:  上海市第五十四中学                          填报时间:2011 512

序号

行动内容

选择打“√”

活动主题口号

     法(500字简述)

目前行动成效

1

中小学“增效减负”行动

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

少做加法、让学生学

1、优质高效为目标,优化设计教学过程与教学方法,加强预习环节,以学定教。

2、精讲多练,给学生时间,读读、议议、练练、说说。

3、严选作业,有效作业,学科间沟通协调作业数量,减轻学生过重课业负担。

4、深入年级督导,形成教学研究风气,不靠加班加点,不靠一刀切,不靠乱作为,靠转型改革,靠提高教师素质,靠教学研究提高课堂。

 

2

学前教育“零拒绝”行动

 

 

 

 

3

学生健康促进行动

 

 

 

 

 

 

 

我运动、我健康、我快乐

1、树立健康第一的指导思想,以关注每一位学生的成长,促进每一位学生全面发展为主线,将体育与健康教育有机结合起来,每学期学校组织开展体育节活动,根据学生的年龄特点和学校的场地情况,分别开展深受学生喜欢的体育项目。

2、认真落实“三课两操两活动,克服学生多,场地小,结合我校体育传统项目编排各个年级的篮球操,并在此基础上组成学校篮球操队伍,调动学生参与活动积极性。

3、实施心理健康教育和卫生保健知识教育,定期开展心理健康讲座,充分利用广播、板报等阵地以及教师会、国旗下讲话、班会等时间段开展广泛宣传,培养学生良好的心理素质,增强广大同学的健康保健意识。

 4、加强对学校食堂卫生的管理,不断强化食堂安全意识。

5、强化学校安全管理。建立健全学校安全管理制,定期开展交通、消防、食品卫生、校舍等方面的安全检查,及时消除安全隐患。

 

4

教师专业化发展行动

 

 

 

 

 

 

 

 

更新观念、多元发展

1、开设“亦悦讲堂”请学科带头人和骨干教师作报告,专业引领,加强学习,探索拓展教师专业内海,做学习型教师,了解教育发展趋势,关注学生发展需求。

2、实践教育思想,在课堂上努力放权给学生,让学生表现,而非教师表演。

3、努力将本学科与邻近学科,创新思维与实践技能,现代教育与未来社会等因素统筹思考,协调发展。

4、制定教师个人行动计划,保持一种持续的探索意识和学术敏感力,提高自我素养和专业能力,促进学术视野和学术能力的扩展,从而获得真正意义上的教师专业化发展

 

 

5

机关(机构)作风改进行动

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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