——记五十四中学班主任德育教育校本培训规划宣传动员大会
五十四中学 何婷婷
五十四中学历来重视班主任队伍专业化的培养,加强班主任培训是新时期教育发展的需要,是加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需求,更是全面实施素质教育,提高教育质量的必然要求,立足学校,通过培训以充分调动每一位
规划中向班主任明确了进行德育校本培训的目的、意义、原则、要求与形式,培训活动主要内容分为德育素养方面和育德能力方面。以开展自主研读与团队研讨相结合、理论学习与实践体验相结合的形式开展,最终以交流展示和反思总结作为此次培训活动的反馈。
班级是学校的基本细胞,班主任是班级的组织者、管理者,是学生成长的引领者,是联系家庭与学校的重要桥梁与纽带,是学校实施素质教育的中坚力量,新时期的班主任应积极顺应时代的发展,与时俱进,更新教育理念,钻研育人方法,提高育德能力,实现班主任技能的提升。