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五十四中学三奖评选落下帷幕

作者(来源):校长室    发布时间:2012-01-10

五十四中学 陈莺

五十四中学根据区关于“三奖”评选的通知要求,制定校“育人奖”、“骏马奖”和“耕耘奖”实施方案,在遵循“公开、公平、公正”原则的基础上,采取自主报名与组织推荐相结合的方式,开展校内评选。学校成立了评审领导小组,由评审领导小组评选出校“三奖”的一、二、三等奖,同时向区推荐候选教师。

“育人奖”的评选过程,学校看到班主任对自己的工作有了理性的思考和全面的规划,老师们在参与中收获了成功,学生在活动中得到了感悟。综合参考班主任班会展示、工作经验和特色交流以及日常工作的表现,同时综合考虑参评中的各项内容,经“三奖”领导小组反复讨论、研究决定,拟向区级推选初中一位老师、高中一位老师作为区“育人奖”入围赛候选人,希望两位老师在班主任队伍建设中能发挥辐射引领作用,祝愿他们评选能获得成功。

历时两个多月的“骏马奖”和“耕耘奖”的评选过程中,在百节开课中,学校欣喜地看到每个教师、每个教研组能够抓住这个契机,聚焦课程教学,彰显人格魅力、学科知识魅力。教师们在听课中互相学习,在评课中互相交流研讨,在反思取长补短,共同提高。最后各教研组以公开课为重要参考,综合其它因素,按30%比例推荐教师。在教学课堂上,赛教育思想与教学理念更新与否,赛老师的教学手段的灵活运用与否,赛教学中有否体现“以德立人”、“以爱育人”和“以文化人”。在评审小组反复讨论后,推荐两位参加区骏马奖评比,推荐两位参加区耕耘奖评比。

      校“三奖”的评比落下帷幕,在比赛中,促进了学校班主任队伍更好的进行班集体建设,切实为班主任专业化发展搭建平台;同时也推动了学科教师专业化发展,为教师的发展搭建了舞台。


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