相关内容列表:
一根红线系三代 一种家风传初心——2024年进阶工作坊政治教研组教学实践

作者(来源):教导处    发布时间:2024-04-07

为贯彻落实新课标中“跨学科主题学习”的这一理念,更好地推进跨学科主题学习在我校的实践和研究,2024年3月,政治教研组开展了跨学科进阶工作坊教学探索。彭玥和邬静两位青年教师在预初年级分别开设了以《一根红线系三代 一种家风传初心》为主题的公开课。

  寒假前,经过老师们的组内商讨,最终决定选择《道德与法治》六年级第四单元第十课开展跨学科进阶工作坊。教研组的老师们集思广益,从学生的角度出发,以贴近同学们的校友故事作为情境展开。开学后,组内又进行了多次集体备课,说课和磨课,与两位年轻教师一起共同完善教学设计。

3月19日,彭玥老师作为第一棒,在预初(4)班开展教学。一家三代,一种家风,百年传承。在这堂跨道德与法治、历史、语文、心理的公开课中,同学们通过走进李大钊、李葆华和李宏塔的故事,引导学生思考李家三代的人生追求,继而让学生探究怎样的一生是值得的,明白能够将个人理想与国家的前途命运结合起来这样的一生是值得的,增强对家人、对社会、对国家的责任感。能够知道每个人都有自己的人生,生命的意义需要自己去创造,唤起自我认知,能够正确认识自我,学会生活,养成积极乐观的心理品质,达成健全人格素养。

fad0fc89cc3da43d96a0d067d2918ec.jpg

课后,政治教研组随即进行主题研讨,在组内老师们群策群力下,提出了很多宝贵的修改意见。3月25日,邬静老师作为第二棒,在预初(1)班开展教学。在第一棒内容的基础上,不断精进教学内容,也体现出进阶工作坊的意义所在。

85a558033777cb9a8130558c132af97.jpg

跨学科主题学习能够帮助学生建立更加全面和深入的知识体系,对于培养学生的综合素质和应对未来挑战的能力具有重要意义。此次跨学科进阶工作坊不仅加强了教师之间的交流与合作,还推动了跨学科教学模式的创新与实践。老师们纷纷表示,通过此次活动,他们更加深入地理解了跨学科教学的意义和价值,也收获了丰富的教学经验和启示。相信在不久的将来,跨学科教学将成为教育领域的一道亮丽风景线,为培养更多优秀人才奠定坚实基础。



沪公网安备 31010402000706号

 
上海市第五十四中学 2024年招生简章