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2009年上海市园丁奖获得者——张运暖老师先进事迹

作者(来源):[暂无]    发布时间:2010-11-30

2009年上海市园丁奖获得者——张运暖老师先进事迹

张运暖老师在五十四中学工作以来先后担任了班主任、年级组长的工作,连续三年带领和管理了我校060708届高三年级,她正直豁达、沉稳干练,以身作则、刻苦务实、在年级组管理中讲原则、有立场、重实干 、乐奉献,以自身的高尚师德、高雅行为身体力行、垂范引领,无论是对学生还是对身边的老师都是一种“无声的教育”。

一、拼搏在闪光的事业中。张运暖老师无论是作为普通的物理教师还是年级组长、对工作总是满腔热情、一丝不苟。在工作中她团结老教师,带领新教师。同时她勇于开展批评与自我批评,虚心向她人学习,也把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的班主任们总是将难啃的骨头交给她,教师们中间有难以开展的工作也交给她。年轻的教师们亲切称她为小张姐,她也总是以自己特有的人格魅力带动和影响身边的教师,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人想的多。正是因为她的高尚的人格魅力,同事们遇到不顺心的事,都愿意跟她说,她也总是耐心地倾听,对她们进行开导,帮助她们解决困难。

老师在繁忙的教育教学工作之余还注重教学的积累,积极开展教科研活动,先后发表了多篇有影响的教育教学论文,比如:在国家级刊物《中华教育教学丛书》中发表两篇文章:《中学物理教学应加强“物理素质”教育》;《克服“潜在假设”的消极影响》;在省级刊物《当代教育研究论文集》中发表:《理解题意三步曲》。在《华北石油报》上发表:《爱心教育——造就孩子光辉的人生》。

二、用心育桃李、竭诚多奉献。作为一名党员张老师深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名受学生尊敬和爱戴的老师。教师要教好学生,就要做长流常新的活水,不断补充知识量,完善自己的知识结构。张运暖老师在河北省的教育教学大赛上获奖,甚至堪称经历辉煌的她来到上海,面对不同的环境、面对不同的学生,她一头扎进去,了解学生、钻研教材、研究方法、精心选题,要求学生做一本题,她自己至少做上三本,老师在物理教学上也独具风格,她的课如山涧清溪,思路明晰,内容充实,语言精当,言简意赅。所执教的物理班尽管开始基础比较差、相对成绩比较落后,但经过老师一学年的精心、得法的教学,学生普遍进步很大,高考均取得了可喜的成绩。

多少次,当她拖着疲惫的双腿离开办公室的时候,已是万家灯火、饭菜飘香;多少次,当她家访归来已是夜墨如黑、饥肠辘辘。去年高考的第一天,老师到南模中学送考,当语文考试结束后,她一一了解学生中午的休息安排,当她发现高三(1)班的沈芸同学家离考场很远,父母也没有为她妥善安排后,就直接把她带回自己家,给她做饭吃,安排她休息,下午又把她按时送到考场,第二天也是如此,沈芸同学非常感激。

2006年中秋节那天上完课已经快五点了,但是回到办公室,张老师仍然耐心地解答学生的问题,急促的电话铃声突然响起,一位家长焦急的声音从话筒那边传来,孩子由于过度焦虑考试成绩,出现心理障碍和行为反常,放下电话张老师直奔该生的家里帮助做学生的工作,全然忘记家里的孩子正焦急地等待她回家做饭一起过节,一直忙到晚上8点,等该生情绪稳定了,张老师才拖着疲惫的脚步回家。一位高三学生的父亲去世,张老师第一时间送去关怀和慰问,并自己掏钱给予资助,稳定孩子的情绪,帮助孩子度过困境。这样的例子实在多得数不清,限于篇幅,实在不能一一列举。

三、奉献在岗位、无怨又无悔。张运暖老师连续三年承担高三物理教学工作,在教学中,为了适应高考新的要求,她认真分析高考命题的新动向、新趋势、新题型,分析教材、研究教材、研究学生,备好每一节课,努力使每节课上成“气氛活跃、容量适中、思维宽阔、高效率”的复习课。训练方式,注重师生讨论,学生质疑为主,习题评讲以点拨思路,总结方法,培养思维能力为中心,不断形成自己“方法+规律”的科学复习模式。所教班级成绩在联考、统考、高考中取得了较好的物理成绩。

作为年级组长,张运暖老师从不计较个人得失,真心诚意地关心身边的每一位同事,谁有困难,她都尽力帮忙,虽然很琐碎,但一切都是她真情的流露,那么自然无痕,让很多教师都感受到老师是一位可以信赖的朋友,是一位能够帮助解决困难的亲人,她善于发现每个教师的价值,充分发挥每个教师的潜能,努力发展每个教师的个性,在帮助教师进行自我完善的过程中,把师资队伍建设与自身的成长发展结合起来,在引导教师走向成功的过中寻求自己的人生价值。在她的带领下,一批青年教师迅速成长起来,成为高三教育教学的中坚力量。尤其今年她跨两头带教第一年上高三的青年教师小冯和第一年上高一的新教师小叶更是倾尽全力,毫无保留,不仅把自己多年积累的教学经验和教学资料无私传授,而且每堂课都为他们开放,使他们的教学能力得到迅速提高,很快就胜任了各自的物理教学工作。春华秋实,多年的倾情投入,多年的辛勤耕耘,她以自己正直做人、真诚待人、踏实做事、敬业爱生的人格魅力赢得了学生的爱戴、家长的尊重、同事的信服、社会的好评。在她的带领下,我校高考升学率年年有更高的突破,高三年级组06年被评为校级文明组室,07年被评为区级文明组室。她本人也被光荣地评为“徐汇区园丁”。

    这就是我们眼中的好组长、学生眼中的好老师——张运暖,以她勤奋忘我的工作,无私奉献的品格,开拓创新的精神,体现出了“全心全意为人民服务”的共产党员的风范,她是我们身边熟悉不过,钦佩不已的榜样。


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