“红艳艳，红艳艳，密密的爬山虎是红艳艳，翩翩的树叶也是红艳艳。太阳快要下山了，天空红艳艳；我们的面颊上照得红艳艳；欢迎你秋天，到处都是红艳艳。”美妙的和声飞扬在活动中心剧场的上空，一位评委的评语是：“声音均衡，两个声部线条清晰，低声部音准、音量控制的好。”
     比赛结束，走下舞台的合唱团学生们，个个脸上也是红艳艳，有的嘴里还说着：“我好紧张啊！好紧张！”这是12月25日下午，五十四中学合唱团参加徐汇区学生合唱节中的现场速写。
     2008年1月比赛成绩公布了，五十四中学荣获一等奖。久违了，一等奖！
     五十四中学合唱团是学校的一个特色项目，过去也拿过一等奖，只是近几年由于教师人员的变动，渐渐地离奖杯越来越远。但学校的艺术老师并未气馁，屡败屡战！终于到了收获的季节。2007年1月的比赛拿到了三等奖，2007年6月的比赛拿回了二等奖，今天，又捧回了一等奖!
     荣誉的背后是领导的决心，学生的努力，音乐老师的辛劳和有关老师默默无闻地支持。
     合唱团排练初期，时间放在周二下午的第四节课，这是放学和补课的时间，于是一些学生请假去补课了，一些学生溜走了，尽管少了一些人，但音乐老师钱世烨和魏蓓仍然带领学生们坚持排练。教导主任朱老师了解情况后，拍板决定将训练放在下午第三节课，排在活动课的课表中。这一个改变，使以后的排练课学生出席率到100%，在人员、时间上起了保证作用。
     参加初中合唱团的学生大部分是初一和预一年级的学生，许多同学热爱音乐，有的还是区学生合唱团的小团员。初二（2）的王嘉懿同学音色很好，考虑他的学习压力，起初没安排他，而他主动要求参加合唱团。预一（3）刘筱筠同学低声部唱的很美，排练期间感冒喉中发不出音，但她坚持每次排练到场，用耳来感受排练的氛围，融入合唱的集体之中。
     徐汇区青少年活动中心派出了声乐老师金镭到五十四中学校辅导。金老师耐心、细致、专业的指导受到师生们的一致好评。从高声部、低声部人员的挑选到每首歌曲的处理，她做的非常到位。当她发现同学们发声不愿长大嘴时，便要求学生们将手的第二、三、四指并排，用三指的高度做尺，来测量嘴张开的高度。训练时将“手尺”放在嘴前方，控制嘴张开的尺度。当她发现学生们对歌曲某个小结的唱法不准确时，立即要求同学们纠正。如“红艳艳”三个字的演唱，金老师说：“不能唱的平，要有跳跃感。”同时她又自己示范地唱给学生们听。
     在金老师的指导下，合唱队的两个声部像两条发出不同流水声的小溪向前流淌，你在不远处静静地聆听，它们会合成为优美和声，让你沉浸在美妙的音色中，享受音乐之美。
     学校合唱团还得到其他学科老师的支持。有预一、初一、初二的年级组长，因为学校合唱团的团员大部分来自她们的年级，每次比赛都会给部分学科教学带来麻烦，她们会立即将这些问题解决。预一年级的数学陈老师，比赛那天下午他有两个班的数学课，当得知比赛消息后，为了不让合唱团的学生少上一节数学课，他向上午有课的副科老师换课，将数学课上完。下午又走进这两个班教室，组织留下的学生自习。这一天，他默默地多上了两节课。
     荣誉的背后是力量！是集体的力量支持着学校初中合唱团，不断地向前迈步。