致学生家长的信
亲爱的家长：您好！
本学期的学校工作在您的大力支持配合下顺利完成，在此谨向您表示衷心感谢。
今年暑假自
注意：本校校安工程将从
主要活动：
1、“我锻炼，我健康”主题活动
利用假期开展“我锻炼、我健康”为主题的小型体锻健身活动，（打乒乓、踢毽子、跳短绳等），每天不少于半小时，提倡合作锻炼，养成运动好习惯。
2、组织开展“世博低碳体验网上知识竞赛”活动
为增强我校学生对全球气候变暖、低碳经济概念、绿色出行、世博知识、节能减排知识的深入了解，推动全民参与的节能减排行动，鼓励与宣导低碳知识和节能减排方法，让节能减排理念深入人心、让节能方法进入千家万户，使我们的城市生活更加美好。组织“世博低碳体验网上知识竞赛”活动。
竞赛时间：
竞赛办法：
（1）登陆“全民节能网”（http://www.chinese-jn.com/）－点击：徐汇区青少年、社区居民世博低碳体验活动－点击网页游标：参加世博低碳体验知识竞赛－进入竞赛页面
（2）在登陆答题栏，填写真实姓名和身份证号。所属集体栏内请选择：五十四中学
（3）点击“提交”，开始答题。
请各班级班主任做好学生答题反馈工作，统计记录参与学生姓名和人数，
3、开展“当好东道主，文明观世博——上海市中小学生暑期系列读书活动”
活动要求：
Ø 以2010年上海世博会为主题，通过实地参观世博会、或通过阅读有关书籍、浏览有关网站和观看影视等方式，将本人的观感和体会拟写成文。文章的主题自拟，文体、体例不限。字数一般为：初中生800-1000字，高中生1000-1200字。
Ø 全体学生积极参加，
4、开展“走进世博课堂，体验科创之旅——2010，我的世博暑假”实践活动
Ø 全体初中年级通过参观世博会，结合《探秘—2010我的世博暑期作业专辑》，看世博文化，看世博科技、看世博创意、看城市未来，积极参与了解和填写《探秘》一书中所有内容，并完成《2010，我的世博暑假》小结，主要将参观世博及书中学习之后的感想或收获以文章的形式表述，文章主题自拟，文体、体例不限。
Ø 开展“2010，我的世博暑假”金点子及小课题探究实践活动
初中年级各班结合《探秘》，围绕上海世博会“城市，让生活更美好”的主题，组织学生开展金点子畅想和小课题探究实践，使学生更加关注科技、城市与环保；更加关注人与自然的和谐；更加关注优美的环境和绿色的生活，让学生充分领悟世博会给人类带来的科学、文明与生活方式的启示。
活动形式：
活动以班级为单位开展，可以是以个人、小队或班级集体参与的形式呈现作品，作品呈现形式不限，文字、图片、绘画、PPT、电脑制作、实物制作等均可。
5、“理财有道”——徐汇区高中学生第二届主题辩论赛活动
高中年级在校级比赛的基础上，高中年级部分学生，于
6、徐汇区中小学生世博论坛：“海宝精神”大家谈
在全校学生积极参与的过程中，挑选部分学生参加区世博论坛。
地点：徐汇区青少年活动中心
时间：
附：有关日程
1、中小学生放假：
2、学生返校：
时间：上午8:30——10:30
内容：熟悉并整理新校区环境、卫生
班级卫生打扫、布置
暑假活动反馈
地点：
初中年级（徐职高复兴校区）：复兴中路1464号（近淮海中路）
高中年级（华育中学校区）： 罗秀路99号（近龙吴路）
时间：8:30——11:00
内容：开学准备工作，学生报到、发书，交暑期活动材料
3、
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上海市第五十四中学
2010年6月
致家长的一封信
亲爱的家长：
您好！
孩子们盼望的暑假将要到来。如何度过一个有意义的假期呢？我们建议您安排一天时间给孩子，大手牵小手，一起走进世博园吧！
大手牵小手，畅游世博知识殿堂。世博的展馆是如此的丰富，其中的内容深深吸引着每一个人，在您的伴随下，相信我们的孩子能更好地品味其中的奥妙，请您告诉孩子：不要满足于浅层次的获取，放慢脚步，静静思考，细细观赏，获得真知识，怀揣一种科学和人文的精神看世博。
大手牵小手，共同谱写文明新曲。世博会给我们提供了一个展示上海独特文化魅力和上海市民优秀素质的平台。或许，您会为了进入某个心仪的场馆安静地排几个小时的队，但您是否能保证，看到精彩的展品不会伸出手去摸一摸，走累了不会跷起脚丫在长椅上躺一躺，看到兴奋的时候不会忘乎所以地喊一喊？ 让我们以身作则，告诉孩子：徐汇学子应该时时体现“文明礼仪谦让”的品质，不仅要避免自己在这些不文明镜头里出现，还要当好文明礼仪示范者，用自己的文明举止，带动身边人。让我们一起借助世博会这个平台，向全世界的游客展现上海学生和市民良好的文化素养，让世界更进一步地了解中国、了解上海。
大手牵小手，规划出行不添麻烦。世博是全人类的盛会，每天都有众多游客到上海，对世博园区来说是空前的压力，给整个上海公共秩序也带来了前所未有的挑战。拥挤的人群、有限的时间，怎样才能从纷繁芜杂的展品中，看出门道？观展也需要谋略，要学会事先做功课，这对孩子自己利用时间的能力也是一种考验。同时，亲爱的家长您也应该设计适合自己孩子学习基础、兴趣爱好的对应方案，用量身定做的方案达到最好的效果，让孩子在千载难逢的机遇里，获得最大的收获。
今年的暑假将因为世博而更加精彩，今年的世博也将因为有你我的参与而更加生动。让我们和孩子一起放慢脚步，通过世博了解世界，通过世博锻炼才能，通过世博结识更多的朋友。
最后，祝假期快乐！
徐汇区教育局
上海市第五十四中学学生暑期生活反馈表 2010。6
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姓名 |
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返校活动 |
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地点 |
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志愿者服务队、雏鹰假日小队活动 |
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内容 |
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社区活动 |
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相关单位 评语盖章 |
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年级（个人）特色活动 |
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暑假生活自我评价： |
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