——五十四中学切实做好高一年级期中考试后的总结工作

五十四中学  常勤秀

刚刚结束的期中考试，对于高一年级同学来说是进入高中后的第一次考试，及时查漏补缺、总结经验、反思不足、制定今后的教育教学措施，促进教学的有效性，促成学生完成由初中向高中的平稳过渡，为高中三年学习奠定坚实基础等后续工作显得尤为重要。为此，两天来，林凤慧副校长先后组织召开了高一年级备课组长会议、全体教师会议，统一了思想，明确了目标，凝聚了力量。

在备课组长会议上，各备课组长在摆出问题的同时，更多地是交流了下一步教学的调整措施。英语备课组强调要指导学生学会听课、学会记笔记。物理备课组认为高一物理教学的重点要放慢节奏、放缓速度、调动兴趣、坚定信心。数学备课组准备通过预习情况的反馈来强化预习效果，从而提高数学教学质量。语文备课组针对学生阅读心里的浮躁，提出“静心阅读，追求有效”的对策。化学备课组用边教学边归纳的方法帮助学生学会概括、学会整理、提高听课效率。

在全体教师会议上，负责科研工作的教导副主任裴老师反馈了学生座谈会的意见，分析了学生数学学习困难的原因，指出教师接下来的重点工作在于帮助学生树立学习的自信心，帮助他们养成良好的学习习惯。两位班主任代表——冯月茹、丁茂海老师对本班开学以来的班级建设、班级管理以及本次期中考试表现出来的薄弱环节等方面也都做了深入的总结和反思。最后，林校长在肯定成绩，指出不足的基础上，强调高一教学的有效性是高一学生适应高中学习的重要保障，是高一学生圆满完成高中学业的必要前提，还特别指出，对待学生的不适应，跟不上等状态，任课教师和班主任要有耐心、有信心、有创新，要站在事业的高度更新观念、研究学情、拿出对策、促成改变；要上下一心、自强不息、思变求进、形成合力。