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播种习惯,收获人生

作者(来源):预一年级    发布时间:2011-03-29

——预一年级组开学回顾

五十四中学 沈婷

说起预一年级,您一定会看到那位忙忙碌碌的身影,她就是本学期开始担任我们预一年级年级组长的顾菊礼老师,她不仅是年级组长同时还是预一4班的班主任。在她的带领下,预一年级全体教师在日常工作中团结互助,共同进取,体现了良好的团队合作精神老师们敬业的工作态度。

在预一这个温暖、团结的集体中,最忙的肯定是班主任了,班主任的工作特别琐碎而辛苦。四位班主任工作认真负责,由于是起始年级,日常需要操心、处理的事情很多,她们总是事无巨细、一丝不苟地认真地努力着,班级里、办公室经常看到她们忙碌的身影。

在预一办公室,所有的任课老师和班主任、年级组长紧密团结,非班主任老师们也都有着自觉的育人意识,如:在班主任老师接待家长或外出教研活动时,王璟璟、沈婷和陈建宝老师的身影会及时出现在教室,协助班级管理;当看到年级里的学生有不当行为时,这些老师也及时地对同学进行教育。

预一年级的老师们知道对待学生不仅要有平时的细致入微地,循循善诱,也要有深入地指引和教育,学生们才会向小树苗那样茁壮健康地成长。328,预一年级组织召开了题为“播种习惯,收获人生”的年级大会,全年级师生回顾了这段时期以来的点点滴滴:

一.读书做人、规范养成,常抓不懈

年级教师非常重视对学生的行为规范教育,不仅组织学生认真学习《中学生守则》和《五十四中学日常行为规范》,抓好起始阶段的习惯养成教育,而且不放过细小的事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行“诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步”的教育。

学习方面,班主任和任课老师对学生的学习习惯常抓不懈。如:专注于课堂40分钟,节约课余时间;做好预复习工作,达到事半功倍的效果;认真独立完成回家作业,重视课堂知识的实战演练;培养好问的习惯,不让疑惑留至考试等,让学生们养成良好学习习惯,为今后的学习打下扎实的基础。

预一年级同学在班主任老师的关心、教育下,基本都能做到:早上几乎不再有迟到;认真遵守请假制度;坚持穿校服;值日班长认真负责地督促值日生做好每天的值日;听从年级组各位老师的教导,帮助同学及时寻求老师的帮助。

二.情感体验、德育活动,全面渗透

义卖活动片段:本学期的开展的义卖活动中,班主任张岚、赵焕、顾陈惠、顾菊礼老师积极地参与组织并且拿出自己的物品参与到这个奉献爱心的活动中,言传身教,为同学们树立了榜样,预一年级在这次义卖中的共筹集了不少善款。义卖让同学们体验了不同的助人为乐的方式。

体育节回顾:在体育节中,班主任也和班级同学一起参与,一起呐喊助威,同学强烈的集体荣誉感让老师感到欣慰和振奋。篮球操、拔河、跳长绳等比赛让学生们懂得了团队合作精神这些都让同学们感受到学校这个“家”的温馨和团结。

安全工作:本学期的安全工作年级组也是常抓不懈。进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识。每周的年级执勤、安全疏散演练等全年级老师都认真对待。

取得成绩和荣誉的同时,年级也确定了下一步的目标:让红领巾一直飘扬在胸前;不让含有各种添加剂的零食和有色饮料影响我们的健康;用文明机智的言语化解同学之间的矛盾冲突;不让手机打扰我们有限的象牙塔生活等,让学生们的行为规范等更上一层楼。    

预一年级是团结互助、积极进取的团队,在今后的工作中,年级组会秉承这样的良好氛围认真、踏实工作,发扬五十四的“弘爱求实、人人发展”的办学理念。

 


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