五十四中学 陈莺
在督导第一天，专家们听取了杜育敏校长关于《学校发展性督导自评报告》的自评报告。杜校长在短短一小时中回顾了学校近三年来的实质性发展，坚持“弘爱求实，人人发展”的办学理念，牢抓“以爱育人”德育分层主题和“多学科主题整合”等校本课程和民乐、篮球等学校特色。报告中体现了学校始终坚守基础教育的基础性，致力于学生终生发展，面向“全体”学生的“全面”、“可持续”发展。
督导室13位专家，从“目标与管理”、“党的建设”、“课程与教学”、“德育与文化”、“师资与队伍”和“后勤与安全”六个方面对全校进行了全方位的检查。他们组织了教师问卷调查、党员问卷调查、学生调查问卷，同时也进行了各个部门的教职工座谈会和部分学生座谈会，从各个角度去真实了解情况。专家们查阅了学校提供的各类资料，并进行了实地考察，查看了校园文化环境、教学设施设备、食堂工作，了解了学校收费情况。与此同时，督导专家还进入到每个年级，从基础课到拓展课逐一进行了解和指导，面对督导听课、座谈、问卷，老师们都坦然自若，这是对自身业务素质的考验、是对学校办学的检验。专家们一共听了64节课，一起观看了升旗仪式，广播操等常规工作；以及正在开展的学术节活动：学术节开幕式、“蔚炜知秋，视觉感悟” 绘画摄影写真展、“多学科主题整合”作业展示。五十四中学全体师生以良好的精神面貌迎接督导检查，以良好的素质向专家们展示了近年来的教育教学成果。
在最后的督导反馈中，专家们对五十四中学三年来的发展给予了充分肯定，对未来三年的可持续发展指明了方向，对教育、教学、师资、财产等方面取得的成绩给予了高度评价。同时，专家们对学校特色发展内涵、教学理念、师资队伍培养等方面对学校提出了建设性意见。
学校感谢专家们认真仔细专业的督学，态度，感谢他们给了学校全面、中肯、实际的评价，鼓励、鞭策学校更进一步的发展。面对成绩，我们不骄傲；面对问题，我们不回避；面对希望，我们认真看待。未来的三年，学校会齐心协力，有措施有目标，全力推进学校各项发展，在“弘爱求实，人人发展”的办学理念下，取得更大的进步。
