五十四中学2012学年第二学期党总支工作计划
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以学习贯彻十八大精神为动力，以办好人民满意的教育为宗旨，以学校新三年规划制定为抓手，按照教育党工委2013年上半年工作的要求和部署，提高全体师生践行社会主义核心价值观的自觉性，加强党的思想建设、组织建设和作风建设，充分发挥党员先锋模范作用，为学校的发展提供强有力的保障。
二、工作目标
1、以学习党的十八大精神为重点，督促全体党员加强政治学习，提高党员干部思想理论水平，发挥党员的先锋模范作用，建成一支高水平党员干部队伍。
2、进一步加强党总支、党支部组织建设，通过主题教育、微型党课和政治学习加强党员的教育，积极争创“先进基层党组织”。
3、深入学习、贯彻并认真执行关于党风廉政建设的文件精神，对党员干部加强理想信念教育和廉洁从政教育，从源头上做好防范工作，建成一支公正廉洁的党员干部队伍。
4、加强师德建设，提高教师的专业水平，建设一支高水平师资队伍。
5、加强德育队伍建设和学生干部队伍建设。
6、优化学校文化建设，营造良好教育教学环境。
7、发挥教代会、工会的民主管理和监督作用，进一步推进学校民主管理、和谐发展。
三、工作要点
（一）认真学习贯彻十八大精神
1、在第一学期初步学习的基础上，按照教育党工委的统一部署，精心组织，周密安排，分阶段、有步骤组织广大党员、教师尤其是学校领导班子成员和中层干部学习。加强中心组成员个人自学，形成良好学习氛围，以学习促进思想的统一、认识的提高和工作的推进。以中心组的学习引领、辐射和带动党员、教职工的学习，努力形成中心组学习和党员、教职工学习有机联动、互促互进。通过学习认真贯彻党的“十八大”和十八届一中全会精神，深刻领会习近平同志南巡谈话精神，振奋争创一流、实干兴校的精神，坚持理论联系实际，坚持学以致用、用以促学，用党的十八大精神武装头脑、指导实践、推动学校教育教学工作的开展。同时
2、在学习“十八大”报告的基础上，组织党员学习《新党章》，贯彻《新党章》。通过党员大会、微型党课，广泛宣传《新党章》基本知识，在较短时间，让所有党员教师掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章，保持党员队伍的先进性和纯洁性。
3、继续深入学习《师爱之路》，学习宣传校内外优秀教师事迹，营造学先进、赶先进的良好氛围。通过榜样的力量，加强教师的理想信念教育和职业道德教育，增强使命感，增强践行社会主义核心价值观的自觉性，为人师表，教书育人。
4、进一步加强学生德育教育。以“弘爱”、“愉悦”、“仪礼”三类德育课程的编制为抓手，组织开展好各年级分层德育活动，突出德育工作的针对性和实效性。利用各种机会、各种场合，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。积极开展“和谐校园”“温馨教室”等创建活动。加强文明礼仪、行为养成教育，深化拓展诚信教育、国防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各项工作。
（二）组织建设
5、进一步深入开展创先争优活动，推进创先争优N项活动。初高中各支部要创新活动载体，在创先争优活动中，要继续深化“党员三先三高”党员意识教育，以“讲党性、担责任、比贡献”主题，继续推进“党员示范岗”、“双结对”等活动，将创先争优活动引向深入。
6、加强党员队伍的管理与教育。不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，进一步完善对党员经常性、长效性的教育机制，提高党员素质。建立党员目标考核记录，为党内评优工作提供可靠依据。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。全体党员要争做教育教学能手、学科带头人、服务标兵，争当模范党员，切实发挥党员的先锋模范作用，为持续提升学校教育教学质量做出贡献。
7、进一步推进学习型党组织建设。构建多渠道、互动式的学习形式，积极落实有效学习，使学习与工作紧密结合，以学理论、学人文、学业务、学先进为重点，开展读书、研究、反思、内化、交流，做到教、学、研互动，实现观念和知识的更新，促进教师的专业发展，带动学校办学质量的提升，引领学校的内涵发展。
8、认真做好发展党员工作。努力做好优秀教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线优秀骨干教师为发展党员的重点，本年度计划发展党员1名，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。
（三）制度建设
9、认真落实党组织议事制度。认真落实民主集中制原则，坚持集体领导和个人分工负责相结合，实现决策的科学化、民主化、规范化。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党总支委员集体讨论，做出决定；党总支委员要根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。工作中努力做到党政工各司其职，各负其责，密切配合，相互支持，充分发挥各自的积极性、主动性、创造性，进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制，最大限度地提高领导班子的整体效能。
10、进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高党务、校务公开工作实效。
（四）作风建设
11、领导干部要带头转变作风，增强群众观念，注重调查研究，继续发扬密切联系群众的工作作风，进一步落实中层干部联系年级、教研组制度，倾听群众意见和建议，要进一步关心教职工的身心健康，努力减轻教师负担，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
12、认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保教育工作风正源清。
（五）加强党对群团工作的领导
13、支持工会根据自身特点开展各项活动。积极开展群众性文体活动，丰富教职工课余文体生活。发挥教代会的民主管理和监督作用，坚持和完善教代会制度，进一步推进学校民主管理、和谐发展。认真落实并完善校务公开制度，保证教职工依法享有和行使各种民主权利。
14、围绕学校中心工作，立足团队特色，展示学生特长，开展形式多样、生动活泼的各种特色主题教育活动。加强团队自身建设，突出加强学生干部队伍建设，
15、加强与民主党派教师联系，适时组织党外教师参加评议党员等活动，倾听他们的意见和建议，充分调动他们的工作积极性。
上海市第五十四中学党总支
2013年2月
