转眼，五十四中学第十八届科技节已经赛程过半。在期中考试后的两周里，学校又组织进行了一系列科技节活动。初中数学组和生化组的老师们，为全校师生进行了两场精彩的专题讲座。物理信息组和艺术组分布组织进行了作品类的制作竞赛，同学们积极参加，精心构思，制作了多媒体作品和书法绘画作品等。而高中数学组、物理组和科技组分别组织了各项现场竞赛。

4月28日中午12点，学校进行了高中数学知识竞赛。看着同学们阅读着一道道题目，奋笔疾书地计算着每一道题目，试卷内容包括了高一及高二的知识，充满挑战。虽然只是做一份卷子，通过这样一个形式，对于同学们来说也增长了不少知识。

5月5日中午12点，学校举办了OM现场赛。那是个阳光灿烂的中午，在操场上支起了两块蓝板，周围围满了积极参加的同学们，手中拿着自己制作的报纸球，他们脸上有着不同的表情，紧张的、放松的。有句话说：世上有多少种人，就有多少种颜色。可是我在他们身上，都只看到了十分统一的色彩，充满热情的红色，沉着冷静的蓝色，活力四射的橙色。最后虽然分出了胜负名次，但他们个个都是冠军。

5月6日中午12点，学校进行了绿色植物种植评比。一颗颗种子撒在土里，寄托着同学们的希冀和美好的愿望。从他们刚到教室时，同学们手足无措、茫然无知，不知如何去培植这些柔弱的生命，到评比那日，已经成为了一个个园艺高手，各班的植物，有的茂盛茁壮，有的通透碧绿。这次评比不止是对植物的培植，更是对同学们创新的激发，植物的装饰不仅仅是塑料花草，甚至有玩偶，有其他植物，这些都是同学们的奇思妙想给这盆植物带来了无限的生机。

5月7日中午12点，高中物理组组织进行的创新实验竞赛在阶梯教室如期展开。此次竞赛采用了全新的形式。由教师提供素材，学生自行到实验室进行实验操作和数据汇总，并在正式比赛中用实验装置或PPT来进行说明。这项竞赛对同学们的学科知识、合作能力、创新素养都有极高的要求。

5月15日学校举行了科技节的闭幕仪式。校长、书记和教导主任都来到现场。科技总指导强音老师为我们带来了精彩的发言。全校师生观看了一段由学校AVI社社长——高二（4）班的张健泓同学，为科技节特别制作的科技节精彩内容回顾的视频。学校的领导为获奖的班集体颁奖，各班代表上台领奖时，脸上洋溢着青春飞扬的笑容，至此，历经一个半月的科技节正式结束了。这次科技节，内容丰富，活动精彩，创意无限，趣味十足，给人留下深刻难忘的印象。

科技活动最突出的特点是以实践活动为主要的教育方式，提倡学生自己动手动脑，通过各种实际活动，让他们接触大自然和各类科学知识，使学生将学习的知识转化为技能。我们要充分利用科技活动时间，让他们结合自己所喜爱的科技活动项目，制作各种科技模型，鼓励他们大胆想象，让他们根据自己身边的事物，搞发明创造，制作出各种符合科学原理、有创新特点、并有使用价值的作品。

总之，通过科技活动，学生在学习上更能严格要求自己，他们敢于大胆提问，大胆实践，大胆创新，并战胜自我。特别是通过科技活动，学生的语言表达能力增强了，他们对身边的万事万物都有较浓的兴趣，从而激发了他们强烈的进取心和求知欲。