“金科玉律真师范，化雨春风入我庐。”——用这句诗来形容李梁教授是再合适不过的了。20岁从复旦大学毕业后，李梁教授便投身于研究马克思主义理论的道路上，他引领了无数学生不断前行，并获得了全国高校优秀思想政治理论课教师、首届全国高校思政课教学能手等荣誉。李梁教授并没有因为这些荣誉而止步不前，而是继续在这条育人道路上几十年如一日地不断探索。近日，上海市第五十四中学融创实践室传媒方向的同学们有幸专访李梁教授。

发奋苦读投身教育

 李教授出生于城镇，在那个特殊的年代里，即便是恢复高考后，能顺利考上大学的学生比例也非常小。对于那一代人而言，考不上大学的最终归宿只有回农村。当被问及自己成长历程时，李梁教授不禁流露出无限感慨，说到动情之处，更是有些哽咽。“农村多苦啊，虽然彼时的城市也好不到哪里去，但总归有个念想”。“努力不一定会成功，但不努力一定不行”，17岁他一举考入理想中的大学。谈及目标和职业规划时，李教授坦诚地告诉大家，彼时年轻的自己对于未来并没有思忖良多，一方面因父母都从事教育行业，他对于教育系统更有感情；另一方面他想充分利用学校资源，好好地学一点东西。教授和同学们分享了他的收获“利用平台学习知识、多与学生交流、如饥似渴地学习”，他是这么想的，也是这么做的。毫不夸张地说，李梁教授的成功源于其吃苦耐劳肯学习的精神和努力践行不放弃的品质。

 值得一提的是，在课余时间，李梁教授还是个十足的体育爱好者，足球、篮球和象棋都是他的强项。“运动可以磨炼胜负欲，输赢中可以学会总结经验和教训”，他一直鼓励在座的同学们多多参加体育活动，以便强身健体、锤炼意志。与此同时，学生时期的李梁教授还担任了文艺委员的职务，常常带领同学们一同观看历史纪录片，这也为他今后选择研究历史打下了基石。

以史为镜可知兴替

 李梁教授热爱历史，他带领同学们一同回顾中国共产党一百余年来的峥嵘岁月，将近代西方的民主政治制度确立进程与我国的发展做了对比论证，并发表了自己的见解：“中国的政治制度是社会主义制度，具有鲜明的中国特色，符合广大人民群众的根本利益，所以才有强大的生命力。西方的政治制度是资产阶级代议制度，虽推动了生产力的迅速发展，但资产阶级的弊端便会随之而来。中国的无产阶级要实现人民当家作主，真正做到了以人为本。”李梁教授简要地讲述了中西方的近代史，引领同学们打开了通往历史之路的大门。他一再嘱咐同学们不能片面地看待历史和政治，要有思辨能力。同时为高一同学们的选科提供了一定的指导，他表示历史作为基础学科，会为将来的求学深造打下夯实的基础，务必要学好学牢学透。

     “人只有不断学习、不断进取、不断完善自我，才能让人生更加丰富多彩”，“学习是基础，思考是关键，实践是根本。” 要在学习中进行思考，在思考中学习，更要通过实践获得更新的感悟与认知，因为“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”这是李梁教授对同学们恳切的嘱咐。

新时代青年当作为

 当同学们提出“为中华民族伟大复兴而奋斗的目标似乎离开我们还有些距离”时，李梁教授并不感到意外。他坦诚地说，交大的同学们也曾有过类似困惑，并坦言“只有触及到自身利益时，才会切实地感受到中华民族伟大复兴与我们息息相关。”由于霸权主义的政治原因，国际上某些国家对我国实行技术封锁，打压我国高科技企业，这也导致近些年来不少相关专业的高校毕业生存在就业困难的情况。在进一步对比中美贸易战前后人民群众对强国之道的认识变化后，同学们更深刻地理解这一问题。

 李梁教授劝诫同学们要形成长期思考的能力，培养一定的前置思维能力，多与长辈、同辈们交流思想，培养爱国情怀。随后说明在认识和理解国家层面这些问题时，要多去思考时代格局，那么就会具备战略思维和宏观视角。从古今中外来看，国家强，人民才强，国家富，人民才富，这些道理都是相通的。只有民族兴旺，祖国强盛，百姓才能幸福。中国从站起来，富起来到强起来少不了千千万万英雄的奋斗，作为新时代青年就是最主要的后备军。访谈最后，李梁教授建议同学们在课余时间多读书，充实思想、努力学习，为个人梦想，也为我们共同的中国梦而奋斗！

  峥嵘过去已彪炳史册，璀璨当下正不断延伸，光明未来需踏实开拓。新时代的接力棒最终将传递到我们新时代青年手中，吾辈青年应学习二十大新思想，用实际行动向着光明璀璨的未来而奋斗！