——五十四中学社团兴起学昆剧热潮

五十四中学   陈莺

　　自五十四中学教工大会请来上海昆剧团著名作曲家周雪华老师为老师们作了《华章雪韵》的报告之后，五十四中学的老师们相继欣赏了旷世经典爱情传奇《长生殿》；学生们也逐渐开始接触昆剧，从社团首先掀起了听昆剧、学昆剧的热潮。

　　昆曲是我国的传统的民戏，委婉细腻，流利悠远，他没有像京剧一样地铿锵有力，却使人意味深长，他没有像越剧那样花样繁多，却使人回味无穷……作为现代生活中的中学生，他们以自己独有的方式在学习，在传承、在发扬——

广播社：

　　荣获上海市百佳红领巾小社团的“心凝”红领巾广播站和高中的“唱响”广播社联合一起编排昆剧的广播节目。他们社团建设规范、活动富有特色，师生们反响良好。广播社成了一个传播校园时尚的渠道，一个反映师生心声的平台。第九周的周五中午，他们广播社开辟了昆剧专场。社长透露了他们的活动目的、活动形式和活动方案。

　　社长提前让社员们查阅资料，了解昆剧，培养兴趣，她说：“昆剧是我国特有的戏剧之一，它是我国人民智慧的结晶。身为炎黄子孙的传人，我们理所当然地应该将它发扬光大。但是现在昆剧等戏曲渐渐被我们这一代的青年所忽视，所以我们宣传昆剧的知识，播放昆剧的歌曲，让我们了解到昆剧的魅力，培养我们对昆剧的兴趣，使我们为我们国家的拥有这种文化感到骄傲与自豪，并努力使之成为全球的昆剧。”

　　在节目中广播社具体介绍昆剧的历史，包括发源地、发明者；介绍昆剧的曲风曲调以及其他相关信息。由首席播音员朗诵《鹧鸪天》、《饮湖上初晴后雨》、《兵车行》三首曲子，同时在经典介绍的环节中同时播放昆剧的曲目。

　　初中的陈叶同学，听后作下了简单的笔记，她说“作为现代生活中的我们，沉浸于流行音乐和摇滚音乐之间，但怀旧的经典艺术会勾起我们的另一种遐想；换一个方式，换一种角度，会带领我们进入另一种艺术境界，在曲调中回味历史，聆听当时人们的心声。”

　　高中的严骏飞同学，听完广播后体会到：昆曲中特有的婉约柔美将我隐隐地吸引住了。他之前对昆曲了解得不多，但欣赏之际总能为其所陶醉，为表演者控制气息的恰到好处与吐字发音中传达出的柔中带钢之感所折服。希望大家对中国传统文化的关注程度能像昆曲本身的历史一样长盛不衰。

　的确昆剧表演艺术是一个完整的艺术体系，集中国戏曲表演艺术的精华。它的剧目丰富多彩，文学华丽典雅，曲调清俊婉转，舞姿细腻优美，武功技术卓绝，表演情真意切。我们炎黄子孙有责任也有义务将它不断发扬光大。民族的文化，需要学习，需要宣扬，需要传播，这不仅仅是学校的事情，也是学生自己的事情，只有每个人都有心关注、关心，我们的民族奇葩才能不断盛开。

民乐团和艺术节：

　　为了培育学生的艺术修养，推进学生素质的全面发展，经区教育局批准，校民乐特色班自99年正式招生，至今培养出许多优秀的学生。民乐班设置的专业项目有：二胡、琵琶、古筝、阮、扬琴、柳琴、笛子等。学校配备了专职的民乐总指导，聘请了上海音院的教师来授课，并与上海音乐学院民乐系达成协议，成为上海音乐学院民乐系教学研究试验基地。几年来，民乐教学成果显著，得到了社会与家长的一致好评。目前，我校已组建了一支具有一定水准的学生民族乐团，并被区教育局正式命名为徐汇区学生艺术团五十四民乐分团。学校在这里培养了一批有特色，有特长的学生团体。他们已经排练了许多丰富多彩、形式各异的节目。如今在王璟璟老师的带领下，民乐团准备引进昆剧的表演手法，利用本身的民乐功底，把昆曲用民乐的方式演绎出来。

　　很快学校又将迎来一年一度的艺术节活动，在这个传统特色活动中，“班班有歌声”开展得有声有色，唐诗宋词的吟唱，从《满江红》到《水调歌头》，学生们亦唱亦颂，张弛有道，今年准备加进昆剧的表演特色，让其形式更加丰富多彩。可以独唱、可以合唱，每个班级将准备学习《饮湖上初晴后雨》和《水调歌头》的昆曲，民乐队已经开始准备两首曲目的现场合音。

　　校方深刻地感受到在学校的办学中，艺术不是简单的唱歌、跳舞，而是在活动中提升文化涵养的过程，继承文化传统的过程。想让昆剧在优雅的五十四中生根、发芽、开花，不是一件简单的事情。学校希望循序渐进，在这些活动中不断提升学生的艺术修养、加强民乐团建设，提升五十四中艺术特色，普及中国的优秀文化，传承民族精神，培养一批批热爱自己祖国和民族的学生群体。