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培养良好习惯,塑造美好人生——记初一年级大会

作者(来源):初一年级组    发布时间:2012-03-01

224,年级组长顾菊礼老师在阶梯教室召开了主题为“培养良好习惯,塑造美好人生”的年级大会。

等到同学们都入座后,老师便开始了大会。

首先,老师为我们讲述了行为习惯方面的问题,并引出了“播种一种行为,会收获一种习惯;播种一种习惯,会收获一种性格;播种一种性格,会收获一种命运。”的警句。其次,老师又在PPT上公布了本学期获得校外奖状的同学们,其中,两项是语文,一项是英语。然后又放出了上学期获得年级前十名的同学们。接着,又请了初一(3)班的蔡逸易及初一(2)班的金钰婕发表了自己关于学习习惯方面的演讲。一是科学的学习方法,蔡逸易同学讲到:课堂上认真听好每一句话,课后完成每一道题。这可是有助于我们学习的好办法。二是时间的合理安排,金钰婕同学是校大队宣传部部长也是班长,事情很多,但是她却能合理安排好自己的时间,保持成绩的稳定,记得她是这样说的:课上用好每一分钟,尽量搞懂概念。也是一种很好的学习方法呢。老师以此引出了“40分钟课堂听课原则”

一.三全原则,即全情,全身,全心。全神贯注的在课上听好老师所讲的每一个知识点,每一道题目,对我们打下扎实的基础是很关键的。

二.一个声音原则,即注意聆听发言者。课堂上只需要有一个声音,在老师讲课时,我们要认真听讲,不随意发言;在同学发言时,要细心聆听,看看他(她)和自己的答案有什么不同,方法更简单还是更复杂。一个声音原则既能保证听课效率,又能使课堂不过分吵闹,这难道不是很重要的吗?

三.去闲原则,即不做闲事,不说闲话,不想闲心思。在现在的课堂中,有许多同学会说悄悄话,会在下面玩纸啊,游戏啊,手机什么的,更有甚者在“神游”,这对听课效率有极大的影响,不仅会导致自己没有听懂知识,还会连累周围的同学。可是如果你去闲,跟着老师的思路走,问题便会迎刃而解了。

四.有效原则,即有效,积极,健康。有效是指课堂效率,而积极健康便是指积极发言,并健康向上的回答。

本次年级大会让我懂得了培养良好习惯的重要性,习惯是一种长期形成的思维方式、处世态度,习惯是由一再重复的思想行为形成的,习惯具有很强的惯性,像转动的车轮一样。人们往往会不由自主地启用自己的习惯,不论是好习惯还是不好的习惯,都是如此。可见习惯的力量——不经意会影响人的一生,所以,我们更应该培养良好的习惯,坚持不懈,使我们能更好的学习,生活,为人,处世,为将来创造一个美好的人生。

 

                                                       作者:初一(4)张子怡

编辑:钟慧


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