为营造良好的校园文化氛围，丰富多学科主题整合的悦读节内容，提高学生的思辨能力和语言表达能力，上海市第五十四中学自11月开始组织高一年级学生开展了以人工智能为主题的辩论赛活动。

11月21日，上海市第五十四中学第六届悦读节主题辩论赛活动以高一（2）班与高一（3）班的辩论赛拉开帷幕，来自两个辩论队的辩手就“人工智能在未来能够超越人类”还是“人工智能在未来无法超越人类”开始了辩论。初赛还有高一（1）班与高一（6）班关于“人工智能为人类带来福祉”还是“人工智能为人类带来灾难”的辩论赛，以及高一（4）班与高一（5）班关于“人工智能时代，人类生活得更轻松了”还是“人工智能时代，人类生活得更累了”的辩论赛。

    经过了初赛的选拔，高一（3）班、高一（5）班和高一（6）班三支辩论队脱颖而出，成功晋级复赛。12月9日的复赛中，高一（6）班辩论队轮空，由高一（5）班和高一（3）班进行了“人工智能对于人类发展利大于弊”还是“人工智能对于人类发展弊大于利”的辩论。一番唇枪舌剑后，高一（5）班辩论队更胜一筹，成功晋级决赛。

2019年12月20日下午，上海市第五十四中学在康平校区阶梯教室举办了第六届悦读节系列活动高一年级辩论赛决赛。来自高一（5）班与高一（6）班的八位辩手就“人工智能的长远发展有赖于科学技术的支持”还是“人工智能的长远发展有赖于道德法律的规范”这一论题展开了激烈的交锋。五十四中学卢久红校长、吴洁书记、成义忠副书记、许敏副校长出席了活动并担任评委，担任评委的还有教导处主任陈莺老师、校办副主任黄映老师、学教处副主任何婷婷老师、高一年级组长王春华老师，以及高中语文教研组黄亚胜老师、常勤秀老师、石忠义老师、孟盛老师。

在开篇立论环节中，双方对于辩题中的“有赖于”和“长远”下了定义，将“有赖于”定义为“取决于”，将“长远”定义为“从现在到未来”。在攻辩环节中，双方选手都紧咬对方的漏洞以及对方可能准备不够充分的点，进行一一攻破和反击。自由辩论的过程中，双方选手的思路清晰，巧舌如簧，不断地通过思路的陷阱以及对于对方论点的质疑而来巩固己方的论点，攻击敌方的漏洞。在总结陈词环节，双方四辩再次对于己方的论点进行加固，同时都给了对方辩手“一锤定音”的强力攻击，可谓是妙语连珠，高潮迭起。

    比赛结束后，卢久红校长作为评委为本次辩论赛进行点评。卢校长首先指出了这场比赛的精彩之处，他认为本场比赛双方辩手的辩论技巧值得称赞，自由辩论环节中的“混战”也使得本次辩论赛高潮迭起。同时，卢校长也指出了辩论双方存在的不足之处，他认为双方辩手过于拘泥于自己准备的东西，而缺少了随机应变的能力，他认为辩论应当既有充分准备，又有随机应变。在点评的最后，卢久红校长给同学们寄予了厚望，他希望同学们应当通过辩论来扩大自己的阅读面，同时提高自身的思辨能力。

激辩青春，明辩笃实。本次辩论赛为上海市第五十四中学第六届悦读节画上了一个圆满的句号。伏尔泰曾说过：“拜读名家大作，可造就雄辩之才。”只有不断地向外界汲取知识，才能在辩论、在表达中信手拈来。在现场和通过转播系统观战的初高中同学们纷纷表示，本次辩论活动的开展点燃了同学们的思辨之花，也启示大家要在刻苦学习中锻炼和提升自己的语言表达能力、辩证思维能力、临场应变能力和团队协作能力。

（撰稿：高一3班  唐天祺）