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【综述】学校党政高度重视文明创建，每年有计划，有目标开展工作。明确党总支负责落实学校的精神文明争创工作，制定创建规划，分解目标责任到人，完善各项制度，措施具体明确，纳入学校总体布局之中。学校注重领导班子建设、师资队伍建设、学生德育工作、凝聚力工程建设等。在文明创建中，学校注重反馈实效，对学生和家长分别进行了访谈。师生、家长和社会对学校创建活动的满意率均达到规定指标，对创建活动中的来信来访及时调查核实并迅速整改，对来信、来访的回复率则达到100%，有效地提升了社会对学校办学的满意度。校长室还新建立了家长来电记录反馈制度。在群众路线教育实践活动中，学校党政领导认真听取教师、职工、学生和家长的意见，走访社区共建单位，虚心改进作风，对于学校文明创建工作有了更深刻思考。学校各个组室积极争创文明组室，每年都获得区级以上“文明组室”称号。还积极创建“巾帼文明岗”、“新长征突击队”、“青年岗位能手”。每年都有班集体被评为“金爱心集体”、“金爱心教师”和“金爱心学生”。
学校历来重视文明单位的在线创建工作，从2008年开始就积极开展“文明在线”网上在线创建活动。积极发动各部门按照测评指标体系的要求，完善内容，突出重点，形成具有学校特点、符合时代精神的特色网站，发挥社会、家庭和学校共同参与的积极作用。创建中体现学校示范辐射的作用，大力弘扬精神文明建设，提高教职工思想认识，提高教师员工的整体素质，倡导和谐、文明的校园环境，倡导健康、向上的人际关系，组织全校教职工进行“六五普法——反邪教法制知识竞赛”活动，积极推进学校各项工作的发展，成为师生、家长和社会了解学校文明创建活动的主要窗口。
我校已经连续十八年被评为区文明单位，2011-2012年度获得市文明单位称号。学校突出思想道德教育内涵，进一步推进和完善工作机制，多管齐下，形成集教育教学、思想教育、团队文化、安全稳定和综合治理于一体的精神文明创建格局，促进学校各项创建工作制度化、常态化。尤其是积极投入到徐汇区创建全国文明城区活动之中，全体师生在原创童谣征集、童谣传唱活动、“日行一善”、“认星争优、做美德少年”、“洒扫应对”、中华经典诵读、“文明小博客”、“童心向党”歌咏、“道德讲堂”等活动中体验和感受文明的力量和魅力。通过世界观、人生观、价值观塑造的引领作用，让每一个学生都能成为有道德的人。教师中成立了创全青年突击队，丰富了科学合理的工作体系和长效机制。学校2013年获得“上海市中小学行为规范示范校”称号，2012—2013年度上海市安全文明校园。 | 
