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艺术教育特色学校申报报告

作者(来源):[暂无]    发布时间:2010-12-01

徐汇区艺术教育特色学校申报报告

上海市第五十四中学

 

一.             学校艺术教育工作领导机构和对艺术教师的培养。

多年来,学校领导一贯重视学校的艺术教育工作。始终把艺术教育摆到学校工作的重要议事日程,把艺术教育同全面提高教育教学质量紧紧联系在一起。

学校建立了校长杜育敏老师负责,教导主任聂伟老师分管,学校艺术总指导和艺术教师负责落实具体工作的领导机构。每学期学校艺术教研组制定有工作计划、教研组建设培训计划,学期结束时,写有工作小结。每次艺术活动均有文字和摄影资料,有的活动还制作了音像资料。    

学校重视不断丰富本校校艺术特色的内涵和对艺术教师的培养。为推广学校“昆歌吟唱”的特色教学,20083月至5月,聘请上海昆剧团郑巧儿老师来校辅导校合唱团演唱昆歌。20096月,邀请上海昆剧团青年导演俞鳗文老师来校为学生老师做昆曲赏析的讲座,受到广大学生老师的一致好评。2008年和2009年学校继续支持两位音乐教师参加徐汇区青少年活动中心举办的合唱指挥培训班。为提升广大教师文化素养和底蕴,学校还多次组织教师外出观摩音乐剧,音乐会等文艺活动。

.学校艺术教育和教学工作措施具体,教科研活动蓬勃发展,艺术活动丰富多样、普及面广

学校在初中和高中各班均开设了音乐、美术、艺术课程。初中确保每周有音乐、美术2课时的艺术教育课,高中确保每周有1课时的艺术欣赏课。

艺术教学和研究已成为学校整体教育和教学不可分割的一部分。艺术教研组老师在组内每学期要开课一次,以加强交流和教学研究。学期结束,每位艺术教师要写一篇教学体会或教学案例。同时,艺术教研组老师也在努力探索将教科研与创建学校特色有机结合,20085月,钱世晔老师,魏蓓老师和王璟璟老师共同申报徐汇区德育百题的《中学音乐课教学中学生人文素养培养的研究》课题,目前该课题的子课题《昆歌吟唱——中学音乐课学生民族精神培养的探索》已经结题。20094月,钱世晔老师,魏蓓老师和王璟璟老师又一起申报徐汇区教育局的教科研课题,《探索整合社会资源开发学校昆曲校本教材》课题已正式立项,并被评为徐汇区重点课题,目前课题正在进行中。20095月,上海市第五十四中学被徐汇区教育局命名为“中学音乐学科德育基地”。

学校每年召开一次学生艺术节。200811月至12举办了学校第十七届学校艺术节。本届艺术节的一大特色是继续要求各班学生试用昆曲曲调吟唱唐诗宋词,在总结2007年艺术节的经验后,我校艺术组的3位老师按照学生年龄特点,分别为初中3个年级各挑选2首昆歌吟唱歌曲,经过精心组织和排练,改变了以往各年级统一唱同一曲目的单调状况,不仅丰富了演出曲目,而且也调动了学生学唱昆歌的积极性,参与率达100%深受广大师生好评,同时也使学校昆歌吟唱艺术特色蓬勃发展。这也是我校将民族文化和民族精神教育与艺术活动结合在一起的又一次实践。

艺术节除唐诗宋词吟唱和吟诵比赛外,还设有钢琴、声乐、舞蹈、书法、绘画、摄影六个项目的比赛。

20099月,为迎接六十周年国庆活动,在校长室的领导下,音乐组的老师们从国家教委向中小学生推荐的100首爱国主义歌曲中,为全校7个年级精心选出每年级2首爱国歌曲,并精心排练,2009930在举国上下满怀豪情喜迎中华人民共和国成立60周年华诞即将到来之际,我全校师生满怀喜悦的心情,在阶梯教室欢聚一堂,隆重举行“爱我中华,歌唱祖国”歌咏大会。同学们以优美的歌声、蓬勃的激情,向祖国母亲的生日献上一份厚礼。

200812月,在校领导和工会的倡议下,音乐组的老师们与工会主席共同协作,创建了上海市第五十四中学教工合唱团,她们从一百多位教职工中挑选出四十多位平时较喜爱唱歌的教职工,组成了合唱团。在20093月,我校教工合唱团和全校教职工一起参加了由徐汇区教育局举办的“唱响我们的歌”大型歌咏比赛,喜获银奖。为迎接祖国六十华诞,2009930,举办的“爱我中华,歌唱祖国”歌咏大会上,我校教工合唱团献唱压轴曲目《长江之歌》和《歌唱祖国》,获得广大师生热烈好评。

目前,学校“三团一队”和艺术类小组建有学生民乐团、学生合唱团、学生绘画组、学生舞蹈社团、动漫社团、广播社团、工艺制作组、硬笔书法组、影评组、古筝演奏组。

为展现学生书法、绘画、摄影的个人特长,多年来学校建立了校园艺术画廊,不定期展出学生们的艺术作品和习作。

.学校民乐团和合唱团是我校的艺术特色团队,在参加市、区各项艺术比赛和展演活动,成绩显著。

我校是上海音乐学院民乐系教学研究基地,校民乐团又是徐汇区学生艺术团民乐分团。民乐团在市、区各项艺术比赛和展演活动中多次获奖,具有一定的知名度。

200834,我校又一次迎接英国诺福克郡教育代表团,我校民乐团向代表团展示了一节民乐教学展示课。既展示了日常的排练过程,也为代表团表演了乐团的拿手曲目,团员们演奏得异常投入,代表团的专家们看得兴致盎然。

2008625,临近期末,民乐团为学校学生进行民乐展演。《剪羊毛》、《牧民新歌》、《赛马》、《达姆,达姆》、《橄榄树》、《沙场》、《江南春色》、《葡萄熟了》、《送我一枝玫瑰花》、《春到湘江》、《敲敲打打多开心》、《京调》,这些曲目都是学生新排练出的曲目,不仅丰富了民乐团的曲目数量,也达到了较好的演出效果。

2008年暑假期间,民乐团老师带领十余位二胡、竹笛、手风琴、钢琴学生参加上海市学生艺术单项比赛,最终获得二胡银奖一名,竹笛银奖二名的好成绩。

2008910教师节,校民乐团为我校退休教师奉上了一台精彩紧凑的音乐会。

2008118,我校民乐团50余人参加了上海国际艺术节“盛世和鸣——徐汇金秋民乐节”开幕式,获好评。

20081115,民乐团40余人参加敦煌杯徐汇区优秀民乐团队展演,获得优秀展演奖。

为了这两次开幕式演出和展演,乐团老师和学生天天中午都牺牲休息时间加紧加排,还牺牲了周五和周日的休息日进行排练,老师和学生的积极参与,使这两次演出达到了完美的效果,更加丰富和增进了乐团的曲目数量和质量。

20091月举办的第五届长三角民乐团队展演比赛中,我校以校本特色:昆歌与人声的表演形式参加展演,获新秀奖,评委也给予了很高的评价。

20091月,我校另有部分学生参加第二届和谐中国中小学生才艺上海赛区竹笛、二胡、古筝、朗诵比赛。龚婧璇获金奖、杨天宸、郑一帆获一等奖、孟蕴懿获二等奖。

20096月参加第三届全国中小学生艺术展演上海市徐汇区选拔暨徐汇区中小学生艺术比赛获二等奖。

20096月参加徐汇区优秀乐团展演,获好评。

2009年暑假期间,我校部分同学参加上海市学生艺术单项比赛,龚婧璇获初中古筝铜奖,徐汇区中学组仅此一人获奖;郑一帆获高中朗诵铜奖,徐汇区中学组仅此一人获奖。

我校合唱团在校领导关心和区青少年活动中心支持下,演唱水平不断提高。区青少年活动中心金镭老师来校指导我们的合唱团,我校音老师积极配合,在合唱团团员们努力下,20081月参加徐汇区中小学合唱比赛,喜获中学组一等奖。20091月举行的徐汇区中小学合唱比赛,喜获中学组二等奖。

目前学校合唱队正在积极排练世博歌曲《世界博览》和,美国歌曲《让和平降临大地》,参加明年初举办的徐汇区中小学合唱节比赛。

学校绘画组的学生,也积极投入上海市和徐汇区举办的各类绘画书法比赛活动。两年来共参赛12次。在区级比赛中,荣获一等奖3个、二等奖16个、三等奖18个。市级比赛中,荣获三等奖1个。

四.学校在人力、财力、物力上支持各项艺术活动,保障了各类艺术活动的开展。

对学校民乐团和合唱团的活动,学校安排有固定的时间和教室,民乐团的排练室达140平方。指导这两个团队的本校艺术老师共有3位,同时我们还聘请了上海音乐学院民乐系的2位老师和区青少年活动中心的金镭老师,桂俊杰老师和朱琦老师来校指导。

学校在人力、财力、物力上支持各项艺术活动,2008年民乐团添置乐器、制作演出服、外聘教师课时费等共支出有二万元。2009年为校合唱团置换新钢琴,为民乐团新添置乐器、外聘教师课时费,演出交通费等共支出三万元。

学校对艺术教师的工作建有评估表彰奖励机制。为表彰王璟璟老师对学校民乐团的贡献,20091王璟璟老师喜获学校“特色”奖;为表彰钱世晔老师对学校昆曲特色的建设,20099月,钱世晔老师喜获学校“孝廉”奖学金。

学校艺术教育教学工作的建设和发展与广大师生的努力合作分不开,通过多年的经验积累并在校领导的支持下,我校的艺术教育教学工作已取得了一些成绩,展望明天,我们豪情满怀。我们相信,在上级领导的关怀下,在校领导的重视下,在艺术教师们的不懈努力下,五十四中学艺术教育工作必将翻开崭新的篇章。

我们特此申报上海市徐汇区艺术教育特色学校。我们将继续以此为起点,不断发扬成绩,扬长避短,努力使学校艺术教育工作形成特色,更上一个台阶。

 

 


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