《办精彩世博 建和谐校园》
中队辅导员：钟 慧
班级：初二（4）班
时间：
地点：310教室
一、指导思想：
以“两纲”教育为指导，进一步落实贯彻学教处以“学生行为规范教育为基点，以德育科研为突破口，为学生的终身发展奠基”的精神，紧紧围绕“抓好常规、突出重点、体现特色”的工作重心，加强德育建设，落实素质教育，狠抓班风、学风建设，开展适合学生身心特点的多种活动，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围，以促进学生的健康成长的宗旨。结合本年级“珍惜生命，健全人格”的主题，并以“迎世博”，做一个文明人为切入点，根据学生的心理、生理发展规律，联系其自身的学习和生活情况，安排活动内容。引导学生从实际生活的经验和体会出发，提高学生对日常行为规范的认识，培养学生的社会适应能力，使学生了解自我存在的价值，形成主动遵守各项规章制度的态度，体现人本主义的教育理念。
二、中队主题会目的：
1、通过活动，引导学生明确日常行为规范的具体规定，使学生意识到遵守日常行为规范对完善自我形象、健全个人人格的重要性，促使学生将日常行为表现化为自己自觉的行动。
2、通过活动，展示学生的创造力与表演才能，锻炼同学的组织能力，增进同学之间的了解与友谊，培养其合作意识。
3、通过活动，激发学生的爱国热情，开拓学生的视野，丰富学生的课外知识 。
4、通过活动，让同学们在班级中的自主管理和民主管理的成果得以展示，以激发他们更大的管理热情，为做好班级的一员注入更大的动力。
三、主要形式：学生活动为主，中队辅导员指导为辅。
四、会前准备：
1、中队辅导员在全班进行动员和宣传，组织班干部开会，传达班会的主题，讨论主题班会的主题和策划。
2、中队辅导员安排好中队干部们任务，并由中队干部在同学中组织和落实。
3、选出四位主持人，做好组织准备工作。
4、以小队为单位布置任务。
5、让学生收集在日常生活中缺乏公德的事例和好人好事，以备在中队主题会课上讨论。
6、 学生准备节目。
7、定好中队主题会课件制作人，并把有关资料准备好，以备制作课件。
8、拍摄相关内容的视频，寻找相关歌曲。
9、中队辅导员准备小结。
五、中队主题会过程：
1、引言：主持人自我介绍，致欢迎词，明确中队会主题。
2、播放世博宣传片，让学生感受在迎世博的日子里市民的文明行为，并联系自身谈体会。
3、朗诵散文《歌颂文明》 提示：良好的行为规范是个人修养的重要体现，也是中华民族传统美德的重要内容。
4、通过观看小品表演，让学生对社会中一些不讲公德的事情进行讨论。并联系自己的行为规范表现各抒己见，谈谈要改正自己的缺点如何从自身做起。
5、歌曲《校园的早晨》 提示：美丽的校园更需要美丽的行为来衬托。
6、中队辅导员表彰先进，展示班级同学具备良好道德的闪光点，并对同学在学校的表现提出倡议，倡议班级所有同学用《上海市第五十四中学学生守则》中的学生规章制度约束自己的言行，做到五个“学会” 即“学会走路、学会吃饭、学会说话、学会丢垃圾、学会穿衣服”，让“规范的言行伴我一身”。
7、播放同学拍摄的视频，请老师或家长谈谈规范的言行对人一生的作用及对同学们在行为规范方面的期望。
8、小队代表在世博心愿树上贴上心愿，许下做道德小公民的承诺。
9、中队辅导员就本次主题中队会进行小结，主题中队会结束。
主题班会主持稿
杨：尊敬的各位老师！
吴：亲爱的同学们！
（合说）：大家好！
杨：菁菁校园是我们获得知识的地方。
吴：菁菁校园也是我们各方面健康成长的地方。
李：我们的茁壮成长离不开老师的辛勤培养。
朱：也离不开我们自己对自己的严格要求。
（合说）：初二（4）中队“规范言行，从我做起”主题班会现在开始。出旗。
一、创设情景，引入主题：（媒体辅助：世博宣传片）
自1851年英国首开世界博览会至今，在一个半世纪的风雨岁月中，人类经历了两次世界大战的灾难，唤起了人们对和平的期盼。三次科技革命蓬勃兴起，有力地促进了世界各国生产力的发展和经济社会的长足进步。
时至今天，国际商品交换的扩大和科学技术与经济发展之间的紧密联系使世界博览会这一国际经济科技的奥林匹克盛会显得举足轻重。在成功地举办了2008年北京奥运会之后，中国上海再次向世界展示一个国家的建设成就和综合国力，更显示出中国迈向下一世纪的决心和信心。这是我们每个炎黄子孙的骄傲。请看世博宣传片。
吴：看完之后，大家来说说在片子中出现了哪些不文明的行为，哪些是文明的行为值得我们学习？
中国如果有一份幸运，世界将添一份异彩———这不是一句空泛的标语，它激励着华夏儿女化满腔的爱国之情为努力拚搏的动力。而向世界展示自己的同时，我们作为主人，应该从现在做起，从日常行为中做起，培养良好的公民道德，请听朗诵——歌颂文明。朗诵者：郝欣宇、朱凡予。
杨：可见，早在“三皇五帝”时期，中国的礼仪就逐渐形成了一定的规范要求。
杨：作为中华民族传统美德的重要内容，礼仪规范体现了我们自身的修养。
吴：那就看看，今天在我们校园中同学们的礼仪规范表现得如何。请看小品。
二、校园文明之我见
朱：感谢同学们精彩的表演。请大家留步。想请演员们谈谈在排练的过程中，你有什么样的感触。可以联系一下自己的情况。
那么其他的同学看了这个小品以后，有什么感想呢？请大家先讨论，然后写下来交流。
学生活动：参与讨论，联系实际，谈谈你在校园内外见过的好人好事，也可以提出你对道德方面某些事情的看法；或者说说我们为迎世博，规范自己，完善自我应该做些什么？联系自己的行为规范表现各抒己见，谈谈要改正自己的缺点，如何从自身做起。
请同学谈感想。
感谢同学们的发言。大家都谈得很有道理。而正是由
虽然我们的生活水平有了很大的提高，物质条件充裕起来了，但是，一个民族要屹立于世界、与世界接轨、走向世界光靠这些是不够的，还需要更深层次的东西。
李：是啊，一个国家一个民族的真正强大，除了要有先进的物质文明，还需要有良好的国民素质。只有这样，我们才是文明的现代人，我们的社会才是个文明的现代社会。
俗语有云，一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，可能就在世界人民面前折射出我们中国人的文明程度，可能让人一眼就看透了这个民族的本质。
我相信我们的同学在校园中的行为举止、文明礼仪表现的还是不错的。不信，我们来听听。。。。。。
三、歌曲《校园的早晨》
校园的早晨真是美好啊，清新的空气，朗朗的读书声，一张张朝气蓬勃的笑脸。大家都在用自己的行动展示着自己在校园中作为一名中学生的文明和规范。
四、表彰先进：
吴：一直以来，由于我班实行自主管理和民主管理相结合的模式，也促使很多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事，在今天的主题班会上，要对在行为规范方面表现突出的同学进行表彰。请
五、提出倡议：五个“学会”
播放视频
六、老师和家长的期望
感
其实，除了
播放视频，请老师或家长谈谈规范的言行对人一生的作用及对同学们在行为规范方面的期望。
朱：感
朱：因此，同学们，让我们从现在做起，从身边做起，以德律己。
七、集体为世博祝福
吴：相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好公民、好学生，那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言！为了祝福这次世博会能成功举办，为了表示我们对祖国的热爱，为了表示我们努力学习的决心，我们在这棵世博许愿树上为世博许愿祝福吧！
学生代表怀着激动的心情贴上自己的祝福。
朱：“且持梦笔书奇景，日破云涛万里红”。举办2010年世博会，必将成为推动中国上海发展的又一强大引擎，它将是世界大家庭一次其乐融融的团聚，一次各方多赢共享的盛会。
李：展示许愿树
杨：让我们以深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，文明的形象，为2010年上海世博会增光添彩！
（合说）：初二（4）中队“规范言行，从我做起”主题班会到此结束。退旗。
八、杨：请老师先退场。谢谢大家。
学会走路：人行道及上下楼梯靠右走，不追逐、不狂奔；
学会吃饭：吃饭不说话、不浪费，饭后主动清理餐桌并将剩饭菜倒入指定处；
学会说话：用文明语言（“你好、请、谢谢、再见、不用谢”常挂在嘴边），不说粗话、脏话和攻击取笑他人的话；
学会丢垃圾：不乱抛杂物，垃圾放入垃圾桶，能主动捡起地面上的杂物；
学会穿衣服：穿衣符合在校生要求，拉链拉好，纽扣纽好；
