——五十四中学开展班主任育德能力培训讲座

作者：何婷婷

5月23日下午，徐汇区教师进修学院德育室张鲁川老师莅临五十四中学，应邀为全体班主任、年级组长开展育德能力培训讲座，对老师们的育德能力给予指导。

张老师为五十四中学的全体班主任们带来了《如何开对主题班会》为题的专题指导讲座，以主题班会为切入点，指导老师们正确看待并用好主题班会这一德育抓手，提高自身育德能力。张老师从三方面阐述了自己对主题班会的认识，首先他用“主题班会怎么了”概括了当代德育教育中主题班会存在的现实问题，详实的案例、朴实的话语说出了众多老师的心声，一下子拉近了与老师们的距离。如何改变主题班会的尴尬处境，张老师提出一定要搞清“主题班会是什么”，与思品课、语文课、艺术课等专业课要有所区分，明确召开班会的目的是促进学生道德发展和助力班级管理。张老师认为班会是一种民主的班级公共生活，是针对建班育人中的一些具体事务和问题，通过班主任主持的集体讨论达成共识的一种班集体建设的有效载体。这样的定义获得了老师们的普遍认可，得到了共鸣。最后，张老师又在“主题班会怎么上”这一方面给予了非常明确的指导，该如何设计背景、确定教育主题、召开主题班会要达到什么样的目的、活动前要完成哪些准备工作、实施过程中应关注些什么、以及会后还应做怎样的反馈总结，非常具体地给了班主任们实际的理论指导，老师们在接下来召开主题班会时可以对这些理论进行实际的验证，在理论与实践相结合中，实现自身育德能力的提升。

一个半小时的讲座很快就结束了，但留给老师们的影响却是非常的深刻，老师们纷纷表示，将在下阶段的主题班会展示评比中将张老师所传授的理论知识付诸实践，开出更多更富实效的主题班会。