学农作为五十四中学高二学生必修的课程，目的是为了让学生进一步了解农民生活和体验农民生活。提升自己的劳动素养，把自己培养成一个全面发展的好学生。

1、体悟离开父母的独立。

我们刚进入到基地便去寝室整理内务，在家里从来不会套枕套，铺床单，套被子的我们现在离开了父母独自一人，所以必须独自完成这些任务。我们同学之间互帮互助，在被子塞不进被套的时候，在床铺上的床单铺不平的时候，总是会听到旁边同学“我来帮你吧”这些话语，增进了同学之间的友谊。

当没有父母的帮助时是否会感受到一种无助，这是我们独立的种子在心里满满的发芽。

2、体悟大自然的力量。

我们还体验了剪树枝，锄草，施肥等活动。教官先给我们耐心的讲解了如何拿锄头：我们应先拿住底下铁柄处，然后用手臂夹住，再用另一只手扶住杆子，锄头的底部不可以朝外也不可以朝自己，这样可以避免意外受伤。大家在桃园里用镰刀除去树底下的杂草，为了防止杂草抢去树木的养分，我们弯着腰，用镰刀慢慢的割着，十分辛苦。男生用锄头把树旁边一圈土挖出来，锄头很重，泥土很紧实，每一次挖土都需要用很大的力气，然后把肥料浇在挖土的坑里，最终填平。 我们终于能够体会到农名伯伯的辛苦，他们不止要耕种施肥一棵树，而是一整片土地；他们不止要耕种施肥一天，而是一辈子。                 看着一颗颗桃树，它们的树枝上都冒着绿色的枝丫，似乎正在感谢我们用心的灌溉，用心的耕种。望着它们我们的心里似乎都感受到一种生命的力量正在不断的萌发，是一种对于生的渴望，是对于大自然的一种无形的馈赠，是一种生命不息的力量。

3、体悟同学间的友情。

我们还尝试了制作奉贤滚灯和中国结，教官还形象的用数学知识教授我们如何制作，尽管步骤有些麻烦和复杂，但同学们还是积极团结协作，教官也耐心一遍遍的教授，让我们收获了团结的快乐。

当制作滚灯时一只手拿不住时，旁边的同学会递给你一双手，这是有形也是无形的帮助，人与人之间的真情便蕴含在其中，是一种最真实的感情。