教导处 叶丛啸
为了加强教学常规管理,营造浓厚教研氛围,充分发挥教研组在学校本学科中的积极主导作用,切实完成教育教学工作,每学期学校都会对各教研组进行考评,由教导处具体负责落实。考评细则分为七个维度21个条款,各教研组考评的最终分值由三方面(自评、互评、教导处和分管校长评)累加而成,学校根据综合评定情况确定30%的教研组为校“优秀教研组”。
在考评开始前,教导处主任聂老师对考核所涉及到的部分指标做了量化,使各为教研组长对学校工作也有了比较全面的了解,在此基础上,各位教研组长围绕考评细则,从师德规范、教师培养、计划实施、教研常规、教学效果、信息技术与网络宣传、特殊业绩考核等七个维度依次进行了总结交流。组长们准备充分,交流的总结内容丰富,数据详实,同时,组长们在交流发言时,参会者都认真做了记录,以确保互评时能够客观公正。
在听取了各教研组长的工作总结后,吴书记对教导处及各教研组在本学期的所做的工作给予了充分的肯定,对青年教师培养方面也提出了新的期待,希望各教研组能继续通过主题教研、技能评比等方式提升青年教师专业发展水平。
五十四中学的教研组考评工作是学校对于教研组建设的一大举措,已实行了数年,相信通过教研组学期交流与考评机制,能更好地调动各教研组老师的工作积极性,继续保持浓厚的教研组范围,在新的学期里能更出色地完成学校教育教学工作,进一步提升学校的教学质量。