五十四中学  方玉清

2019年3月14日中午，五十四中学高二年级全体学生再一次相聚在启智楼三楼阶梯教室，参加研究型课题中期报告交流会并聆听校教科研教导方玉清老师的讲座。

本次活动分为三个部分，方老师首先就同学们在研究中碰到的问题进行了解答，鼓励同学借助Moor平台中的资源管理，通过自主学习，学会分析研究中所获取的资料，记录研究过程，总结归纳研究成果。

随后方老师邀请高二（6）班东元哲同学介绍了自己所带领的小组是如何开展研究活动的。该小组研究的课题是《探究互联网知识付费平台的发展前景》，东同学主要介绍了如何设计调查问卷，借助问卷星进行调查。该研究小组按照消费者对知识平台认知、消费者的使用目的以及是否愿意为优质内容买单等角度设计了12个不同的问题。然后把问卷星作为调查的工具，投放调查问卷。问卷星的使用节省了笔墨纸张，节约了时间成本，且后台可以查看被调查者的详细情况，方便后期数据的分析整理。

最后方老师介绍了研究报告的撰写格式，特别强调了在研究写作过程中要具有严谨的科学探究精神，不可以随意大篇幅引用甚至抄袭他人作品，要具有科研道德。同时又明确了课题完成的时间结点，要求学生要有规则意识，严格按自己所制定的计划开展有序研究。

四十分钟的交流指导会议一闪而过，高二全体学生认真聆听。相信同学们通过动手实践研究型课题，能初步形成规则意识，学会制定研究计划，用科学的方法解决学习、生活及社会实践中所发现的实际问题，全面提升他们的综合实践能力。 

2019.3.13

2019.3.13