为深入贯彻习近平强军思想，增强青少年国防安全意识，2025年3月14日，上海市第五十四中学特邀上海人民武装学院教务处主任郑治龙教授，为全校师生带来题为《重建世界新秩序：中国的角色与战略选择》的国防教育课。作为全军知名国际关系学者，郑治龙教授以最新数据为支撑，结合历史维度，系统解析了当前国际格局演变趋势及中国发展路径，为师生们呈现了一场兼具深度与前瞻性的思想盛宴。

一、多维突破：中国重塑世界格局的关键力量

郑治龙教授首先从军事、经济、科技、文化四个维度剖析了中国在全球格局中的崛起。他指出，近年来中国通过一系列突破性成就，正在深刻改变国际力量对比。

在军事领域，2024年珠海航展上，中国首次展示了“翼龙-3”“彩虹-7”“飞鸿-97A”等先进无人机，以及VT-5U轻型坦克、SLC-18空间监视雷达等陆空装备，标志着中国国防科技已从“跟跑”迈向“并跑”甚至局部“领跑”。例如，“飞鸿-97A”隐形无人战斗机被视为歼-20的“忠诚僚机”，可协同有人战机执行高危任务；SLC-18雷达则具备监测低轨卫星的能力，为太空安全提供重要保障。

经济层面，中国制造业全产业链优势持续巩固。2024年，我国规模以上工业增加值同比增长5.8%，新能源汽车年产量突破千万辆，特种钢材、高端装备等技术指标达到国际领先水平。郑教授强调，这种“制造力”不仅是经济引擎，更是抵御外部打压的战略底气。

科技领域，DeepSeek V3大模型的开源与适配成为焦点。该模型以6710亿参数、每秒60 token的生成速度，在数学竞赛、代码编写等领域超越多数国际竞品，并成功适配国产海光DCU等硬件平台，展现了中国在人工智能底层技术的突破。

文化方面，动画电影《哪吒之魔童闹海》与社交平台“小红书”的海外传播，成为文化输出的典范。《哪吒2》以东方美学与人性哲思打动全球观众，在北美、东南亚等地掀起观影热潮；“小红书”则通过生活方式分享，向世界传递中国青年的文化自信。

二、历史镜鉴：中西方发展路径的分野

郑治龙教授以“三十年为一世而道更”为引，梳理了近现代中国与西方的发展脉络。他指出，从1919年五四运动的觉醒，到1949年新中国成立的“站起来”，1979年改革开放的   

“富起来”，再到2009年进入新时代的“强起来”，中国始终以“螺旋上升”的姿态探索民族复兴之路。

反观西方，两次世界大战、苏联解体、俄乌冲突等事件，暴露出其内部利益博弈与文明冲突的深层矛盾。郑教授强调：“中国的发展不是零和博弈，而是以合作共赢为底色的文明进步。”

三、战略定力：中国的国防现代化之路

针对未来国际形势，郑治龙教授阐释了中国国防政策的核心原则。他表示，我国坚持“害人之心不可有，防人之心不可无”，计划在2035年基本实现国防和军队现代化，本世纪中叶建成世界一流军队。“中国不惧战争，但绝不好战。”郑教授指出，国防力量的增强不仅是为了捍卫主权，更是为了维护地区与世界和平。

他特别强调青少年在国防建设中的责任，呼吁同学们以理性态度看待国际局势，既要居安思危，也要坚定和平信念。

四、思想启迪：从微观视角看宏观世界

郑治龙教授的讲座引发了师生们的热烈反响。同学们纷纷表示：“通过郑教授的讲解，我深刻认识到国防安全与每个人息息相关，作为新时代青年，我们应努力学习本领，为国家发展贡献力量。”

本次国防教育课的成功举办，不仅是上海市第五十四中学落实“立德树人”根本任务的重要举措，更是一堂行走的思政课，为青少年树立正确的世界观、人生观、价值观注入了强劲动力。未来，学校将持续创新教育形式，引导学生以更广阔的视野关注国家发展与世界变迁，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

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