社会担当
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【综述】学校不断扩大社会影响力，实现学校与社区互动的制度化、常规化、长效化，不断提高学校在学生、家长心目中的知名度和美誉度，完善学校、家庭、社区“三位一体”的教育格局。
    学校建立各年级家委会，定期召开家委会和家长会，听取家长意见。要求班主任、任课教师与家长保持密切联系，做到齐抓共管，提高教育的有效性。注重关工小组工作，紧紧把握青少年思想道德教育主线，努力办好少年团校、青年党校、家长学校，注重发挥老同志的优势，参与家庭教育，不断创新，有计划、有步骤地推进家长学校的校本课程化建设，2012年学校关工小组“校本课程走进家长学校”项目被评为上海市教育系统关工委示范特色项目。
    学校主动承担社会责任。2011年9月起，学校接受市教委、区教育局委托，对闵行区吴泾中学进行委托管理，发挥区实验性示范性高中的示范辐射作用，把先进教学理念和先进的教学管理手段传给吴泾中学，为兄弟学校的相关工作提供有参考价值的经验。学校每年对口支援贵州省黔南州都匀市民族中学的贫困学生。学校主动参与学习型社会、学习型社区活动，支持社区教育工作，积极参与城市公共管理和精神文明建设的各类主题实践活动。
    学校与康平居委、武警三支队一中队、吴兴消防中队等学校周边单位建立了共建共享关系。学校向社区居民定时开放体育场地和体育设施，向街道、居委提供会议场所。学校拥有包括由党员教师、青年团员教师、学生组成的志愿者服务队，积极参与社区志愿者服务活动，主动承担、积极落实社会责任，积极参与社会公益事业，为所在的社区群众性创建活动做贡献，获得社区高度认可。
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