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内涵发展持续 办学绩效显著
【综述】学校全面贯彻党的教育方针，积极实践科学发展观，认真落实国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要及十二五发展规划，围绕徐汇区教育局提出的“优化每一个学生终身发展的教育之路”核心理念，2013年完成制定学校新一轮三年发展规划。学校始终以“弘扬爱心，关爱学生品行；求真务实，注重学生发展”作为办学特色。办学起点高、生源质量好、教风严谨、学风良好、成果显著，赢得了广泛的社会声誉。学校在落实“规划”的进程中，始终坚持“弘爱求实，人人发展”的学校办学传统，倡导并引领 “自强”、“责任”、“和谐”的学校核心价值。现今，学校教育教学工作稳步推进，在学校的各项工作中渗透着“以爱育人”、“以德立人”、“以文化人”的办学思想和方针，学生行为规范、学习习惯、人文素养各方面得以稳步提升，学校形成了良好的校园精神风貌，全体师生和谐进取、共同成长。
学校不断完善人才引进、培养、选拔、使用、管理及考核制度，使教师的年龄、学历和专业技术职务结构日趋合理。努力建设一支“教书育人师德高尚、师能出色、奉献进取、团结合作”教师队伍，制定“十二五”教师队伍建设规划，按新五年“360”要求积极开设校本培训，目标明确，分层培养。结合区内“三奖”比赛，每学期开展听课、评课、专题讲座、论坛、案例分析等方式进行校本研训，有效提升全体教师的专业水平。
学校严格执行国家规定的课程计划，落实校长课程领导力，教师课程执行力，注重学校三类课程建设，基础课程校本化、拓展课程特色化、研究课程社团化。在执行课程计划中，注重“减负增效”，有较全的教务、教学管理制度。广泛开展国内外交流，拓展办学视野，扩大学校影响。
加强学校依法办学，2014年制定学校章程，依法自主管理。学校有计划开展法制教育，利用升旗仪式、校班会课、教工大会在学生、教师层面开展法制教育。贯彻落实校长负责制，教师岗位职责明确。根据教育形势发展和学校发展需要，近年来学校逐步建立健全、修改完善各项规章制度，并形成《上海市第五十四中学制度汇编》。运用校园网等载体，落实校务公开，畅通诉求表达渠道，群众满意率85%以上。 | 
学校规划 
