——记校安工程中的教辅组

五十四中学   王丽琼

校安工程是国家重点工作，今年徐汇教育系统有47所学校进行了校舍维修，五十四中学也接到上级命令，因为校舍原因，学校被拆分成了初、高中两个校区。这为开学后的各项工作带来了林林总总的困难，但他们毫不气馁地攻克了各项的问题，为五十四的校安工程圆满完成提供了坚实的后盾。

教辅、总务工作是链状结构，一环扣一环，协作性很强，平时工作他们各自都有自己的岗位，分工明确。但在校安工程中，在高中部总务处只有陈宗义老师一人时，教辅组承担起了总务的各项工作，人手虽少，但也干得有声有色的。大家顾全大局，心往一处想，劲往一处使，一心为学校的发展，齐心协力。虽然教辅组只有一套班子，但分成两个校区，承担了所有的后勤保障工作。就如高中有位老师因玻璃门破损划伤了脚，组里就及时采取了有效的措施来避免此类情况的再次发生。此次在高中校区，组里又接下了三个学校的学生体能测试工作，后勤、教辅所有老师全部都行动起来，放下手头工作，放弃休息时间，全身心的投入到工作中去，当天气突然降温的时候，教工们细心及时地为师生送上红糖姜茶，以确保师生身体健康，深受学校领导和上级组织部门的好评。

朱红英老师在本学期担任高中校区后勤的负责人。在校安工程的前期准备工作中她几乎放弃了整个暑假，来加班加点，学校各类多媒体设备的拆卸及各类线路的布局，她经常来校查看进度，把关质量，规范各项制度，全面检查，保证了开学后两校区各班多媒体设备的正常运行，她负责的多媒体使用率达到了近100%。开学后的学校高中部后勤工作千头万绪，但她工作井井有条，认真负责，保障了此次校安工程中高中部后勤工作的有序开展。而在回搬过程中，她多次参与本部的多媒体设备调试工作及验收工程，她总是一丝不苟，兢兢业业，在自己的工作岗位上挥洒出一份辛勤的汗水。

何健老师服从领导安排，向程红星老师学习负责高中校区的保管工作，或许大家不太在意保管工作，认为就只是发发物品，让老师们签签字而已，但如果你真正了解此项工作后，你一定能体会她工作的细致，每件物品都严格做到帐帐相符；除了做好保管工作外，她还要时不时的把档案工作继续下去，好几次老师们需要这样那样的档案，何老师都在安排好高中校区各项工作后及时回康平路调阅资料。就连现在我们虽然搬回到了本部，其他兼职的老师们都回到了各自的工作岗位，但何老师依旧在保管室协助程红星老师，做好临时岗位的最后一班岗。

教务处两位教务员工作事无巨细，能设身处地为人考虑，竭尽全力满足大家的需求，她们担任的教务工作繁杂琐碎且时间节点紧，但在她们的合理安排下，总给人一种有条不紊的放心感，陈慧燕老师为调进调出的同学办理学籍卡档案，所有毕业生的各种材料的电脑输入和装袋等任务她都在一声不响中完成，且要保证100%准确性，在校安工程中，还不时的三个校区间奔波，为了赶时间还自费叫车去招办办事；陈筱微老师，对待工作认真负责，每学期的成绩分析和排课任务工作量大，但她都能细心完成，在这次初三学业监测考试中，她的考务工作极其认真，使各项工作顺利进行。当你走过她们的办公室你一定能看到她们在埋头工作。

实验室的三位老师在此次校安工程中，顾全大局，服从领导安排，物理实验员在初中校区管理阅览室，生物实验员在初中校区管理体育保管工作，化学实验员分管高中校区文印工作，她们三位老师主动到各个处室学习工作，以确保校安工程中，各校区工作正常开展。生物实验员还设及物品的归位工作，她不顾劳累和物理实验员一起在回搬前把近万件的物品清点摆放到位。回搬后她们三位还要补上因工程而拉下了所有实验课程。

文印颜老师在暑假中放弃休息时间做好文印设备的调试工作，还印制了新进年级的暑假作业。他不顾自己身体不适，还是全力以赴地投入到初中校区的工作中去，教学、文印两不误。

电工岗位对小徐老师可能是比较陌生的，但他认真负责地完成初中部广播的播放，还协助各年级进行多媒体设备的连接，除此之外，有教室的电灯坏了，也会请他去看一看，修一修。

图书馆因此次校安工程，所以在两个校区中只开设阅览室，小王为了让最新的报刊让师生们阅览，提前把所有本部的报刊转移地址，分发到各校区，并及时把老师私人的杂志，送到教师手中。

扎实的专业知识，体贴的问候，让大家身体不舒服时心中有个放心，卫生室潘老师和杨老师的保障工作到点到面都能做得很好。在校安工程中，不但做好常规的工作，还出色的完成了初中学生疫苗接种和高中体能测试工作。

在教辅组，同志间互相关心、互相帮助、气氛和谐，乐观向上，组室内有很强的凝聚力。不仅如此，还与别的组室团结协作，共同为学校发展，为校安工程做贡献。在校安工程中还积极参加工会组织文体活动。

有很多老师是不愿意提到自己所做工作的，大家都认为做工作忙点累点都是应该的，不值一提。只要教工的努力能为教育教学做出一份贡献就值，他们觉得自己是一颗小螺丝钉，虽然不起眼，但缺一个都不行。为学校这个大机器的正常运转他们甘愿做个不起眼的螺丝钉！

学校争先创优，离不开后勤的保障和支持。成绩只能代表过去，他们更注重明天，而“做一行爱一行，做一行乐一行，做一行精一行”就是全体教辅人员今后为之追求和努力的目标，让大家携起手来立足本岗，勇创佳绩，为把组室这个“小家”建设成温馨的港湾，为建设“五十四”这个和谐的“大家” ，再立新功！

教辅组

2010．11