作者：五十四中学  张子怡

6月，阳光明媚，活力四射，却又阴晴不定，俨然像一个可爱的孩子。而就是在这样一个月份五十四中学的少先队员们又迎来了属于自己的节日——儿童节。

今年是五十四中学第四届六一主题日，本次的主题为“与梦同行，乐享六一”。本次六一主题日的策划意在通过一系列有趣的闯关游戏考验同学们之间的团结协作能力，激发起同学的好奇心，开拓思维，培养同学们良好的团结协作能力，体验到团结协作的重要性，让同学们在收获知识的同时伴随着快乐与笑声，旨在联络师生间感情的作用，丰富同学们的课余生活，举办一个充满志趣，童趣与乐趣的儿童节日，为创建温馨校园添上一抹亮色。

和去年的活动形式一样，本届主题日预一至初二共12个班级依旧各自承担一个游戏项目，不同的是本次新添加了两场表演。12个班级的每个游戏都是经过大队辅导员老师以及大队干部的进精心挑选，例如预一（3）中队负责的游戏——造型创意画，既考验了同学们的动手能力，又需要同学们的想象力和创新。又如初一（2）中队负责的一站到底，需要同学们具有宽广的知识面，更需要一组同学在一起的团结协作；而初二年级负责的游戏更是充满智慧与乐趣，“一个都不能少”、“割麦子”、“折报纸”等，都是凭借同学们在每个游戏中的自由组队及之后的默契才能顺利通关，既考验智慧与合作，又考研体力与毅力。

活动准备期间，在大队辅导员老师的组织下，策划处对整个活动进行了策划，拟定了初步的游戏方案以及工作安排。并下达给各个班级，各个班级的工作人员、中队辅导员老师根据游戏方案以及工作安排做出了相应的准备。各个班级还精心设计了活动宣传海报、布置了教室，让教室中充满了节日的气氛。

5月31日13:00活动正式开始，早早就拿到了通关卡和活动场地的同学们迅速冲出了教室，去寻找自己心仪游戏。10分钟后，走廊里人山人海，但却十分安静，大家都在等候区域静静的等待着叫号，这井然有序的情景不禁让我们感触颇深。走进每个教室，映入眼帘的都是一片充满童趣的装饰，十分有儿童节的氛围。工作人员也分工合作，有的负责管理等候同学的秩序，有的为同学们介绍游戏规则，并指导游戏，有的为通过游戏的同学们敲章......每一个环节都做的滴水不漏，闯关的同学们都认真的听从着工作人员的指挥，一派其乐融融的景象。

本次活动在阶梯教室举办了两场文艺表演，由初二年级2班和4班的同学为大家呈现。令我们惊讶的是，活动刚开始，阶梯教室外就排起了“长龙”，表演的同学也被观众们高涨的热情所充满了动力。表演开始后，台上的两位主持人在主持的同时不忘互相调侃一下，与台下观众的互动更是频繁而又欢乐。当台上的音乐响起时，场内突然一片寂静，只听得到歌曲的声音，看到观众们聚精会神看着表演的样子，表演者们都十分欣慰。这是小观众们对表演者辛勤付出的肯定，更是同学们观看表演的素养的提高。

然而，每年的六一主题日从前期的方案制作，到后期的任务布置和游戏过程都是由我们学生自己策划，自己管理的，老师们只是站在我们背后辅助支持引导着学生干部们。学校用这样的方式锻炼学生干部，使儿童节具有了更深层次的意义。

本次六一主题日终于圆满落幕了，队员们纷纷表示在这场活动中大家都收获了不少课堂上学不到的东西，期待今后的活动越办越好！