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2017年五十四中学师德建设方案

作者(来源):党支部    发布时间:2018-01-08

一、指导思想

围绕“办人民满意的学校”为宗旨,深入学习贯彻党的十八六中全会、十九大精神,积极践行社会主义核心价值观,学习各种法律法规、时事政治和教育教学理论为主要内容。结合我校师德培训、开展学习型组织、道德讲堂等载体,根据党总支领导,工会操作,全体教职工参与的原则,积极动员广大教职工认真学习、交流和做好总结工作。

二、活动形式和要求

落实教职工“师德承诺书”“安全责任书”“网络安全责任书”的签订,结合“绩效考评”进一步完善师德师风评价机制。根据实际情况采用多形式的活动,通过中心组学习、教工大会、道德讲堂、暑期培训等采用辅导讲座、自学、分组讨论进行学习。

1、加强理论学习。进一步学习十八届六中全会精神,围绕“十九大”召开开展系列活动,推进社会主义法治建设、核心价值体系建设,积极申报《上海市依法治校(2016-2020年)标准校》创建。

2、加强先进事迹学习。通过教师节表彰、道德讲堂,发扬先进教师的事迹,激发爱岗敬业工作热情,发挥出教职工的主力军作用。依托中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会、上海市中小学幼儿教师奖励基金会主编的《一生秉烛为教育》一套视频资料,以“道德讲堂”为主要载体,通过主题活动、道德模范讲座、外出参观和个人自学等形式呈现,引导教师参与、互动、反思。

3、加强专业知识的学习。上下半年开展教育教学专题学习,开展教师读书活动,鼓励教师积极参加校内外教学研讨活动,结合校“学术节”“三奖”评审,开展教学研讨课、展示课,不断扬长避短,更新教学理念,改革教学模式,全面提高教学质量。

我们要充分认识当前教育发展形势,认识到教育工作面临的新形势,积极参与教育综合改革,大力学习宣传先进的教育教学的思想、观念,积极动员和指导老师主动、自觉地将教育理论转化为教育教学行为。

上海市第五十四中学

2017.3


沪公网安备 31010402000706号

 




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