第十四周升旗仪式上学校及时传达红领巾理事会文件精神；少先队大队部积极响应，发出倡议，准备以实际行动践行社会主义荣辱观。
　　现在正兴起“八荣八耻”为主要内容的社会注意荣辱观，集中体现了社会主义基本道德规范的本质要求。各级少先队组织要认真学习、领会胡锦涛总书记关于社会注意荣耻观的重要论述，把社会主义荣耻观作为青少年思想道德建设的核心内容。
　　上海市红领巾理事会下发题为《树立荣耻观，养成好习惯。弘扬好传统，争做好队员》2006（2号）文件。五十四中学大队辅导员陈莺老师在升旗仪式上传达理事会的文件精神。
　　面对红理会的文件精神，大队部立即作出响应，发出倡议，准备以实际行动来弘扬社会美德，把八荣八耻学习到底，落实到底。大队主席甄思敏同学宣读少先队《牢记“八荣八耻”，争做优秀少先队员》的倡议书。
　　倡议书中提到学校是队员们人生中的一个十分重要的课堂。所以，大队部准备在学校内争章的同时开展一系列围绕“八荣八耻”为主题的活动。
　　首先队员们会应该从最基本的做起，唱好国歌，要唱得响亮、唱得整齐，唱出对祖国的尊重之情。比比哪个中队的国歌唱得最有精神，最能体现队风队纪。
　　其次，根据学校爱的分层教育，大队部准备在各个年级开展不同的活动：
　　1、以“小手拉大手，文明一起走”为主题的各项活动。比如队员们可以与父母共同学习，开展“我给父母讲礼仪”的活动；
　　2、学唱“八荣八耻”道德童谣歌，以此让队员们牢记“八荣八耻”的主要内容和增强队员们的爱国意识。
　　3、组织开展一次以“我与八荣八耻”为主题的演讲比赛。让队员们在写作、演讲的同时，更深入的理解和贯彻正确的荣辱观。
　　4、根据自身实际创作一张手抄报或者其他形式的宣传作品。
　　5、提议队员们一起来评选校园“十大不文明行为”，通过用队员们自己的眼睛来观察，来告戒自己——什么应该做，什么不应该做。
　　最后，大队部认为应该在活动中发挥队员们的主人翁精神，可以主动的接管或领取学校各个地方环境打扫的任务，体味劳动者的辛苦，从中了解“珍惜”和“来之不易”。自己寻找岗位，付出实际行动，养成好习惯，发扬好传统。
　　其实，早在五一期间，初二年级已经率先开展了“我眼中的文明行路”系列活动，调查和记录我们身边不文明行路的现象。希望大家能够一起行动起来，把八荣八耻进行到底。通过以上各项活动，期待各位队员可以从中进一步养成良好的行为习惯，培养正确的荣辱观。
　　学校希望队员们在校内做一名合格的少先队员，在校外做一名文明的好少年，并且愿做一名义务宣传员，以实际行动践行“八荣八耻”。