平凡的人生 伟大的人格

——学习孟二冬，像他那样为学为师为人

五十四中学   郭智军

孟二冬教授的事迹，我最先是在报刊和电视新闻里得知的，刚开始有点不太在意，觉得会不会是宣传的要求，直到这次认真学习阅读他的事迹后，我深深地被震撼了，关于他的报道我一口气看了两遍。

　与许多典型人物有所不同的是，孟二冬教授给予人们的，并不仅仅是一种感动，而更多的是一种启迪和思考。学习了孟二冬教授的事迹，其“亮点”不过是一些平凡的“坚守”精神：坚守自己的理想，坚守自己的追求，坚守自己的师德，坚守自己的生活。的确既令人感动，但更令人省思，对孟教授的评价中有这样一句话特别耐于咀嚼：“他的故事告诉人们，做平凡的人是有意义的，只要你坚持并执著于你的理想，你就是时代的英雄。

但就是在这些别人看不起的平凡事、平凡精神中，我却感受到了力量。感动的是当别人被社会剧变带来的矛盾搅动得不知所措时，他却能坚守自己的生活选择和学术追求，任凭身外“千尺浪”，咬定目标不动摇，一步一步，充满乐趣地实现自己的理想；感动的是当功利主义成为判断事情的标准，许多人拿道德、信仰不当一回事的时候，他坚守自己的职业道德，用道德审视、主导自己的生活，执着于自己该做的事业，对之尽职尽责；感动的是当一个个年轻、健康、活泼的生命由于自暴自弃黯然凋谢时，他能坚守生命，勇敢面对病魔，从容、乐观生活；感动的是有这样一个平凡而伟大的师兄曾经就在我的身边，而我却不曾觉察……就是这种朴素的坚守精神，在别人不坚守时，他始终如一的坚守，感动了我。

他使我感动，使我感到温暖，让我看到社会也许并非像我们想象得那样灰暗和寒冷，无论多么艰难，总还有一些人在坚守、在努力，温暖和光明都无时无刻不在感召着我们，给予我们信心、力量和勇气，一切也许在这坚守和努力中会变得更加美好。我们也许缺少的并不是抱怨，而是这种平凡的坚守。在这个复杂多变的社会中，我想我们每一个人也许都得坚守点什么，坚守自己的生活、坚守自己的选择，坚守自己的信仰，坚守自己该有的那点精神。而正是这一个个的坚守，会汇集成强大的力量，支撑和推动社会的进步与发展。

孟二冬同志之所以让每一个人都觉得他是很平凡的人，是因为他从来都是用一颗平常的心真诚地和周围的人交往，他从来都把教书育人看成是需要点滴行动的积累，而不是豪言壮语能够成就的事业；是因为他从来都把作学问看成是需要细致钻研苦心探究，而决不能投机取巧的。在他的身上没有自负，没有轻狂，没有懈怠，有的只是踏踏实实的年复一年，日复一日的坚韧和不事张扬，不务虚名，不汲汲于私利的恬淡。

孟二冬教授是个普普通通的教师，但他的确又是个不普通的教师。他内心充满了爱——对教师这门职业的爱，对文化学术的爱，对学生弟子的爱，对家人亲人的爱，对周围人的爱。而每一份爱，都可以说出许许多多的小故事，或感人的，或平实的，这就是一个充满着人性的教师的形象。

孟二冬教授一生淡泊名利，一心教书育人。正如胡锦涛总书记评价的那样，“在他身上，不仅体现了学识的魅力，而且体现了人格的魅力。他的崇高精神和品德值得各行各业的人们认真学习。”

作为一名教师，他以一颗火热的赤子之心，默默无闻地践行着一个共产党员和人民教师的价值标准。他主动承担支援边远地区教育事业的任务，在病魔缠身的情况下也难以放下自己那份责任，仍然以坚韧的毅力支撑着上好每一堂课：在支教的第一堂课上，他用粉笔写了20块板书，繁体字，竖行直排；在生命经受最大考验时，他要求“尽量保住我的嗓子，我还要讲课”；他让人理解了什么是对口支援，他的精神在支教中得到了升华。他甘为人梯，诲人不倦，是学生的良师益友。即使身在病榻，他还牵挂着新疆学生的学习，还坚持指导着身边的弟子。在他痴情的讲坛上，孟二冬教授为学生尽心尽力，不知疲倦。

孟二冬教授在他的生命遭遇到残酷的病魔时，人性的可贵与辉煌愈加迸发出耀眼的光芒。他的生命之河，无论是风平浪静，还是急流险滩，永远保持着一份让人心仪的恢宏和恬淡的气度。他清正而刚毅，乐观且豁达，坦然面对病魔的咆哮，向死而生。

阅读孟二冬教授的人生故事，深深地感受到一个平凡教育者所显现出来的精神魅力。孟二冬的精神，是一种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感；他的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报，具体落实到自己的事业和学生上，在普通教学和科研岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执著追求。

其实,我们的身边就有无数个孟二冬,他们用实际行动演绎着当代教师的精彩:看看我们的周围吧!来的最早,走的最晚的初、高三教师,在教学第一线默默耕耘着的教师们；意气风发,你追我赶的年轻一代……,这就是榜样的力量,这就是学习的结果,这就是五十四新发展的源泉!在他们身上,我看到了差距,看到了不足,中年人更要学习,固守就是退步,就会变得愚顿.

作为一名共产党员,我要认真学习孟二冬教授的坚持精神,学习他坚忍不拔的意志,豁达的人生态度,崇高的人格风范,让这些高风亮节体现在我的工作中,严格要求自己,尽职尽责地完成任务,时刻牢记党的教导,起好共产党员的先锋模范作用.

作为一名教育工作者,作为五十四的一员,要用实际行动学习孟二冬教授.我们学校践行爱心教育，更要用心感受、在学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。

孟二冬教授是一本书，博大精深，需要我们用心品读；

孟二冬教授是一座丰碑，高山仰止，需要我们瞻仰反思；

孟二冬教授是一杯茶，淡雅芳馨，需要我们细细品味；

孟二冬教授是一首歌，响遏行云，需要我们洗耳聆听。