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张运暖 2010年区教育系统“耕耘奖”

作者(来源):[暂无]    发布时间:2011-09-28

增强课堂领导力提高教学有效性

    张运暖老师她以课堂教学为突破口,注重新课程理念与教学实际相融合,注重课堂教学中教师角色的转变与教学行为的有机整合,以精讲、巧问、实练三个环节为抓手,努力增强自身的课堂领导力,着力提高教学有效性。她的学术魅力严谨治学。她动手能力强,注重学生实验;逻辑思维强,注重教学层次;教学语言简练,分析问题深入;解题思路清晰,在课堂上以最大限度的调动学生的积极性,培养学生的综合能力;

张运暖老师以她的人格魅力,培养学生物理兴趣,对学生理解、欣赏与鼓励,她的学生因喜欢她同时对物理产生了浓厚的兴趣。在连续三年的高三物理教学中取得了优良的成绩。

同时她荣获2005年—2008年度区“中青年骨干教师”;2007“区园丁奖”。2008年区“好党员”;2009“市园丁奖”。

 


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