五十四中学  聂伟

近日，五十四中学邀请了区教育学院高中语文教研员程元老师对全校教师进行了校本培训。此次校本培训的主题是《课程标准的细化》。专题讲座的主要内容是《对课程的几点认识》，程元老师从课程的几组概念入手，侃侃而谈，她首先介绍了第一组概念，使五十四中学的老师们了解了“预设的课程”和“预执行的课程”之间的区别，第二组概念中讲述到四个课程：“理想课程”、“领悟课程”、“运作课程”和“体验课程”的概念以及这四个课程之间的相互关系。随后，程老师又讲述了课程中“异变”产生的主要原因，从预设层面和操作层面介绍了具体的过程。最后，程老师又非常睿智地引用了关于《课程计划和课程实施的三个隐喻》对课程标准的细化有了进一步的诠释。

会后，程元老师又与初高中语文教研组长做了具体交流研讨，初步确定了初高中语文《课标细化》的切入点和操作流程。两位教研组长从中获得了很大的启发，对接下去的工作有了更大的信心。