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蓝色海洋•魅力科普

作者(来源):[暂无]    发布时间:2012-05-24

上海市第五十四中学

第十五届科技节活动方案

一、指导思想

海洋是人类的生命之源,是人类共有的蓝色家园,是人类可持续发展的资源宝库。21世纪是海洋世纪,探索海洋、开发海洋、利用海洋、保护海洋已成为世界各国的共同行动。发展海洋事业的一个重要基础,就是增强全民海洋意识。

在海洋文化的大背景下,海洋科技也成了我们学校科技教育的一项特色活动。本学期,根据学校科技教育计划,围绕“依托科技活动宣传科学思想,倡导科学方法,传播科技知识,弘扬科学精神,培养学生创新精神和实践能力”的指导思想。我们发动全校师生开展海洋科技主题实践教育活动,为地球,为海洋的可持续发展而尽自己的努力。

二、科技节主题:蓝色海洋·魅力科普

三、科技节日程安排:

活动时间:2012312——330

科技节开幕式: 6周(周一)312

科技节闭幕式: 8周(周五)330

四、科技节主题科普活动

()、宣传活动

围绕“海洋”这个主题,通过闭路电视、黑板报、宣传画廊,手抄报,学生自作海洋作品,学生自己开展海洋知识的收集和宣传等多种途径,开展各项科技特色宣传。活动的开展,不但能让学生学到各种海洋知识,还能全面地了解海洋,热爱海洋、善待海洋、关注海洋、探究海洋。能锻炼学生查找资料、访问、整理资料、使用现代化媒体的能力。让学生学会理解、尊重“自然”,学会与“自然”和谐共生。让每一名学生享受科技活动的乐趣,提升科学素养。

()、主题活动

科普专题讲座:教导处承办

结合多学科主题整合活动,在全校进行一系列的学科主题演讲。结合生物学

科特点,将丰富的、多彩多姿的海洋生物呈现给广大的学生,激发学生对海洋的兴趣,为以后探索海洋、研究海洋播下一颗颗希望的种子。时间:第八周

讲座主题1 生化组:《生物与海洋》       主讲人:  炜老师

讲座主题2 物理组:《海啸的形成》       主讲人:徐继仁老师

()、展示活动:海洋小报(手抄报)设计(高中数学教研组承办)

围绕“海洋”主题,让学生走近海洋,了解海洋,再从自身行动中体现热爱海洋,保护海洋意识的基础上制作小报或手抄报,在全校进行展示。

展示内容:海洋知识的分类及汇总  

上网查找以下海洋的有关知识:海洋面积,海平面的高度,海水的总容量;每年海平面平均上升的高度,按照这种上升速度,计算上海有可能在什么时候被海水淹没等等。

查找海洋的鱼类的种类,每年消失多少,怎样保护海洋生物。

Ⅱ、展示形式小报或手抄报

Ⅲ、征集对象:  高一、高二年级(每班一份)

Ⅳ、作品上交截止时间:7周(周三)321日前高二年级组季新兵老师

(四)、竞赛活动:

1 初中物理船模负重比赛   (物理教研组承办)

Ⅰ、内容:初中物理船模负重比赛

Ⅱ、参赛范围:预一、初一、初二年级全体班级

Ⅲ、参赛要求:每班两位选手参赛,不足取消团体成绩。每位选手发两张防水纸,Ⅳ、要求做出船型,通过规定的负重量者,以所做船模的自重决定名次。

Ⅴ、奖项设置:个人及团体分设一、二、三等奖

比赛时间:6周(周三)(314)中午12:00

比赛地点:物理实验室

2数学海洋知识竞赛(初中数学教研组承办)

Ⅰ、主题:海洋

形式:知识竞赛

要求:围绕海洋这一主题,把数学知识渗透到海洋背景资料中,既提高了学习数学的兴趣,又达到了环保教育、科普教育、德育教育的目的。

参与对象:预一、初一、初二年级

活动时间:6(周四)315午会课)

奖励:各年级评出一等奖4名,二等奖8名,三等奖12名,颁发奖状。

3海洋中的化学知识竞赛   (生化教研组承办)

Ⅰ、主题:围绕“海洋的主题,结合化学学科的特点以及学生在化学课上

学过的知识点,进行一次与化学相关的海洋知识竞赛,旨在通过竞赛让学

生更进一步的认识海洋,热爱海洋从而认识到保护海洋的重要性,体会到

学习知识是保护海洋的前提。

Ⅱ、主要内容海洋中元素的性质、海水中元素的提炼和开发、海水的综合利用

Ⅲ、参赛对象:高一、高二年级

Ⅳ、参赛人数:每班5人参赛,共计60名学生

Ⅴ、竞赛地点:431教室(高一年级)、524教室(高二年级)

Ⅵ、比赛日期:6周(周四)315中午12:00  

请于_3_13前交报名单

高一(高一办公室曾莹老师)       高二(高二办公室赵菱老师)

(备注:竞赛内容以高一化学第二章《海水中的氯》为主)

4高中英语演讲比赛(高中英语组承办)

:活动意义:

旨在搭建舞台,展示学生才华。通过我们的主题演讲,鼓励更多的同学了解海洋、了解海洋对自然界、对人类文明社会的巨大的影响和重要性,从而把爱护海洋、爱护环境化作我们自觉地行动。                                                                                 活动主题      Ocean & Humanity

比赛时间    6周(周五) 2012316日下午第二节校会课

、活动对象:  高一、高二年级

.活动要求:各英语课任教师在班级动员,组织全班同学参与,选拨一名同学代表参加全校性的比赛。每位同学演讲时间控制在3分钟之内。

请各位英语老师把参赛学生的姓名,班级,演讲题目,演讲的文章,以电子稿的形式发给老师。

报名截止时间6周(周二)313

Ⅶ、所设奖项:一等奖二等奖三等奖若干名。

5.“海之魅” 系列书签设计比赛     (艺术教研组承办)

为了推动校园多学科主题整合探究活动的深入开展,提高学生的艺术素养,培养绿色环保和艺术上创新与合作的精神,利用美术学科的特色语言和形式,开展《海洋》多学科主题整合活动——“海之魅”系列书签设计比赛。

比赛主题:海洋

比赛内容:系列书签设计

比赛要求:

(1)        参赛对象:以班级为单位统一报名。各班级最多可报名3组参赛,每组

成员可以个人或小组形式报名,小组的人数最多4人。

(2)        形式:每个班级根据主题选择合适的表现形式设计1——3套系列书签,

  每套系列包含3张书签。每套系列需有相应的文字阐释,说明设计创意

和设计意图。

(3)        尺寸不限,以适宜做书签为宜。

(4)        材料不限,所有材料须自备。

(5)        报名表参见附件。

(6)        作品上交截止时间:7 周(周一)319

(7)        初中交预一年级沈婷老师,高中交政教处褚蔚清老师。(初高三不参加)

奖项设置:获奖优秀作品将由学校统一展示

(1)        优秀创意奖

(2)        优秀视效奖

(3)        优秀团队奖(奖励积极参与比赛的班级以及体现高度合作精神的团队)

6.多米诺骨牌创意图案设计比赛(体育教研组承办)

Ⅰ、任务:

在规定时间内将多米诺骨牌排放在规定区域。完成后,推倒第一块骨牌,引发多米诺骨牌效应,其余骨牌依次倒下。当所有骨牌都倒下后,形成一定的图案(必须与“海洋”的主题有关)。

Ⅱ、比赛:

1)学校统一提供多米诺骨牌。

2)在规定时间内以班级为单位的形式将骨牌布置在指定的方形区域中。可任意按直线、曲线、斜线等任何形式摆放。(时间一到,即停止摆放)

3)由一名队员推倒第一块骨牌引发多米诺骨牌效应,骨牌依次倒下。当所有骨牌倒下后,骨牌须形成一定的图案(必须与“海洋”的主题有关)。

4)第5周开始,各班进行方案策划并启动摆放练习。

5)请各班将设计图案含义写在报名表中,报名表比赛当天交给体育老师。

6比赛时间为第七周的任意一节体育课体育委员提前一周将具体时间报给体育组老师(高中林允峰老师、初中邓林鹏老师),由体育组根据实际情况安排具体比赛时间。

Ⅲ、评定方式:

最终将根据骨牌码放时的团队合作度、骨牌倒下所形成的图案的完成度以及艺术性等进行综合评分。评定一、二、三等奖若干。

7.网页、PPTFlash动画制作大赛(信息科技教研组承办)

Ⅰ、设计主题:海洋            

、参赛对象:预一、初一、初二、高一、高二学生。

、参赛报名:以班级为单位,将作品以光盘U419房王凤阁老师处。  Ⅳ、比赛方式

  1.每个班级至少2份作品(作品形式可选)。

2.作品中含有参赛者的年级、班级、姓名,FLASH作品需要另附作品的源文件(Flash制作则附*.fla文件),网页作品主页名必须是INDEX

3.每个作品均各自打包上交,打包的文件名是:年级班级名姓名.rar

  4.作品上交截止时间:7 (周二)320上交。

五、评比、总结和交流

323(周五)科技节各竞赛项目完成成绩汇总,评选出初、高中团体奖及各竞赛项目个人奖。330(周五)校会课举行科技节闭幕式,进行总结、交流与表彰。

上海市第五十四中学

20123

 

附件1

上海市第五十四中学

第十五届科技节活动一览表

序号

活 动 项 目

具体活动时间

活动年级

比赛地点

1

初中物理船模负重比赛(物理教研组承办)

6周(周三)

314

中午12:00

预一、初一、初二年级部分学生 

 

物理实验室

2

数学海洋知识竞赛

(初中数学教研组承办)

6(周四)

315

(午会课)

预一、初一、初二年级全体学生

各班教室

3

海洋中的化学知识竞赛

(生化教研组承办)

6周(周四)

315

中午12:00

高一、高二年级

(每班5)

高一:431教室

高二:524教室

 

4

 

高中英语演讲比赛

(高中英语组承办)

6周(周五)

316

第六节校会课

高一、高二年级

(每班1)

 

阶梯教室

5

海洋小报(手抄报)设计

(高中数学教研组承办)

7周(周三)

321  

高一、高二年级

(每班1份)

作品上交地点:

高二办公室

6

 

“海之魅”系列书签设计比赛(艺术教研组承办)

 

作品上交:

7 周(周一)

319

预一、初一、初二、高一、高二年级 (每班3份)

作品上交地点:

初中:预一办公室 高中:政教处

7

 

 

多米诺骨牌创意图案设计比赛(体育教研组承办)

 

7周(一周)

各班体育课

 

预一、初一、初二、高一、高二年级(每班1)

体操房

8

网页、PPTFlash动画制作大赛(信息教研组承办)

作品上交:

7 (周二)

320

预一、初一、初二、高一、高二年级(每班3份)

419机房

 


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