和谐关系 - 栏目 - 上海市第五十四中学

和谐关系

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文明单位（文明校园）在线创建

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【综述】在学校管理中，学校领导班子坚持贯彻民主集中制原则，坚持校长负责制，坚持校务会议集体领导与分工负责相结合的制度，建立和执行“三重一大”制度，在党政工共同配合下，学校校级班子团结和谐，执政为民意识强，始终坚持建设一支能够带领全校广大教职工求实进取、开拓创新、廉洁高效的领导班子。
学校始终把服务师生作为工作的出发点，关心师生员工的学习、工作和生活。善于通过结对、分管联系部门的调查研究中，发现问题，解决问题。如建立教师专业发展三年规划、为全校教工购买学习书籍、慰问生病的教师，关心教师的身体健康。学校领导作风民主，深入教育第一线。充分发挥教代会民主管理和党员“三先”作用，学校领导与教职工沟通联系渠道畅通。学校经常召开各种形式座谈会，如青年教师座谈会、班主任座谈会，充分利用我校党政工联席会议制度，参与对学校重要工作、重大问题的决策。学校积极努力创建教工之家、妇女之家。重视贫困学生帮困助学工作，没有因贫困而退学的情况。
学校积极营造“师生关系融洽”的教书育人氛围。学校每个班级建立读书专柜；设立各种奖教金和奖学金；学教处定期开展“温馨教室”建设检查。学校每年组织开展教师节表彰、三八节表彰大会，对在各方面获奖教师的先进事迹进行宣传和弘扬；教师们利用休息时间在寒暑假和平时上门家访，深入了解学生的学习情况和学习需求，发动党员教师与学生结对联系。学校师生、生生关系融洽，教学相长，没有体罚或者变相体罚学生的投诉。