传承民族文化，奏响青春旋律
——徐汇区艺术教育特色学校申报报告
一.学校艺术教育工作领导机构和对艺术教师的培养。
多年来，学校领导一贯重视学校的艺术教育工作。始终把艺术教育摆到学校工作的重要议事日程，把艺术教育同全面提高教育教学质量紧紧联系在一起。
学校建立了校长杜育敏负责，教导主任朱中道老师分管，学校艺术总指导和艺术教师负责落实具体工作的领导机构。每学期学校艺术教研组制定有工作计划、教研组建设培训计划，学期结束时，写有工作小结。每次艺术活动均有文字和摄影资料，有的活动还制作了音像资料。
校长和支部书记也曾多次带领民乐团外出参加展演和比赛活动。
学校重视对艺术教师的培养。2007年4月，邀请向阳小学美术高级教师李祯忠老师到学生绘画组讲课，李老师的讲课受到学生和美术老师的欢迎。为提高新来音乐教师王璟璟的业务水平，学校在经费和时间上予以支持，使她完成市里举办的“民乐骨干老师培训班”学习。学校支持两位音乐教师参加了今年市里举办的艺术总指导和骨干艺术教师培训学习。
二.学校艺术教育和教学工作措施具体，艺术活动丰富多样、普及面广。
学校在初中和高中各班均开设了音乐、美术、艺术课程。初中确保每周有音乐、美术2课时的艺术教育课，高中确保每周有1课时的艺术欣赏课。
艺术教研组老师在组内每学期要开课一次，以加强交流和教学研究。学期结束，每位艺术教师要写一篇教学体会或教学案例。在学校《课堂教学有效性的实验与研究》的科研总课题下，艺术教研组的科研课题是《音乐课堂教学中学生个人才艺展示的有效性》。
艺术教学和研究已成为学校整体教育和教学不可分割的一部分。
2006年11月至12月举办了学校第十五届学校艺术节。在“班班有歌声”的比赛中，各班学生全员参加“唐诗宋词演唱和吟诵”活动，参与率达100%，“唐诗宋词演唱和吟诵”成为学校艺术节的一大特色。在这次艺术节中，我们还组织了两次讲座，《民族器乐介绍和欣赏班会》、上师大附中彭世强老师的《民族心，民族情——唐诗宋词吟唱报告会》，讲座受到学生们的欢迎。
艺术节除唐诗宋词吟唱和吟诵比赛外，还设有钢琴、声乐、舞蹈、书法、绘画、摄影六个项目的比赛。
2007年12月开始，学校举办第十六届学生艺术节。本届艺术节的一大特色是要求各班学生试用昆曲演唱唐诗宋词，这是我校将民族文化和民族精神教育与艺术活动结合在一起的又一次实验。
昆曲是我国民族文化中的一支奇葩，为使学生了解昆曲，我们请来了上海昆剧团的周雪华老师为师生们开设讲座，了解昆曲的历史和演唱方法。同时，学校又在音乐课中普及昆曲知识，教学生用昆曲来演唱唐诗宋词。
目前，学校“三团一队”和艺术类小组建有学生民乐团、学生合唱团、学生绘画组、学生舞蹈社团、动漫社团、广播社团、工艺制作组、硬笔书法组、影评组、古筝演奏组。
为展现学生书法、绘画、摄影的个人特长，多年来学校建立了校园艺术画廊，不定期展出学生们的艺术作品和习作。
三.学校民乐团和合唱团是我校的艺术特色团队，在参加市、区各项艺术比赛和展演活动，成绩显著。
我校是上海音乐学院民乐系教学研究基地，校民乐团又是徐汇区学生艺术团民乐分团。民乐团在市、区各项艺术比赛和展演活动中多次获奖，具有一定的知名度。
2006年和2007年，先后参加了两届《你我手牵手，爱心无边界》慈善音乐会。这两年的寒假中，团员们先后冒着严寒，参加了在江苏省张家港市举办的《第三届“长三角”地区学生民族乐团展演》活动和在上海宝山地区举办的《第四届“长三角”地区民族乐团展演》。展演活动中，我校民乐团获得“优秀组织奖”和“新秀奖”。
2007年暑期中，民乐团的部分团员，参加“徐汇区青少年活动中心文化艺术交流访问团”赴祖国宝岛台湾，开展友好交流活动。
我校合唱团在校领导关心和区青少年活动中心支持下，演唱水平不断提高。区青少年活动中心金老师来校指导我们的合唱团，我校音乐老师积极配合，在合唱团团员们努力下，2007年1月参加徐汇区 “中国中学杯” 中小学合唱比赛，荣获中学组三等奖。
学校绘画组的学生，也积极投入上海市和徐汇区举办的各类绘画书法比赛活动。两年来共参赛12次。在区级比赛中，荣获一等奖3个、二等奖16个、三等奖18个。市级比赛中，荣获三等奖1个。
四．学校在人力、财力、物力上支持各项艺术活动，保障了各类艺术活动的开展。
对学校民乐团和合唱团的活动，学校安排有固定的时间和教室，民乐团的排练室达140平方。指导这两个团队的本校艺术老师共有3位，同时我们还聘请了上海音乐学院民乐系的2位老师和区青少年活动中心的金老师来校指导。
学校在人力、财力、物力上支持各项艺术活动，2007年艺术活动参赛使用的交通费，支出达三千元，加之民乐团添置乐器、制作演出服、外聘教师课时费等共支出有二万元。
学校对艺术教师的工作建有评估表彰奖励机制。
