五十四中学  王孟瑞

1月26日下午五十四中学党支部召开党员经常性教育活动、本年度支部工作总结大会，会后各党小组召开组织生活会，进行党员民主评议。党支部书记王孟瑞在会上总结了2009学年第一学期党员经常性教育活动及党支部工作。

在教育党工委的领导下，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕学校的中心工作，学校党支部发挥了政治核心作用，广大党员发挥了先锋模范作用。

他们坚持和完善中心组学习和教工政治学习制度，抓好每周一次的学校党政干部中心组学习，领导先学一步，多学一点，学深一点。他们以中心组的学习引领、辐射和带动党员、教职工的学习，努力形成了中心组学习和党员、教职工学习有机联动、互促互进的有效机制；扎实做好学实活动的“回头看”和整改工作，认真制定整改方案，按照整改事项线路图，积极开展整改工作，经过努力11个整改事项在2009年12月前均在计划期限内基本完成整改任务；精心组织党员经常性教育，整个学习十七届四中全会《决定》的过程历时三个多月，以个人自学、小组讨论、微型党课、宣讲领读、会议交流等多种形式，丰富学习内容，前后共进行了7次“微型党课”，每一次“微型党课”都由党小组的一位老师作主讲，2位党员老师谈学习体会，整次学习前后共有18位党员教师参与“微型党课”讲座，他们都是准备充分，每一位发言的党员老师都写好发言稿，制作了内容详尽的PPT，联系实际结合徐汇教育党建、结合学校实际来谈学习的体会，使“内化、结合、转化”真正落到实处；认真开展“师德师风建设年”活动，组织全体教工深入学习胡锦涛、温家宝等领导同志的讲话和《中小学教师职业道德规范》，讨论修改《徐汇区教育系统贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉实施办法（讨论稿）》，充分认识师德的“底线”要求及“不适应”和“不符合”的问题，分析查摆学校中师德师风建设中的突出问题，开展“强师德正师风 铸师魂”师德师风建设大讨论活动；积极开展“迎世博、讲文明、树新风”活动；进一步加强党风廉政建设，落实党务、校务、政务公开推进学校民主管理，这次义务教育绩效工资方案，他们充分酝酿、草拟初稿、反复讨论、群众参与，广泛征求群众意见，召开了各个层面的座谈会，涉及教职工切身利益的做到公开、公正、透明；积极开展“让群众高兴、让党放心”活动和深化“凝聚力建设”两个载体活动。

在支部工作总结后，王孟瑞书记又布置2009年度党员民主评议、目标管理考核工作，支部以党员素质提高为突破口，在全体党员中开展立足岗位，以目标来管理，把党的建设的各项制度、任务作为目标管理的重要内容，层层分解目标、量化指标，实施定期考核，采取党员自评、党小组互评和党支部认定的方法，对党员一年中在各个方面发挥先锋模范作用的情况进行综合评估。每个党员首先进行小结自评，根据支部提出的思想素质、党风党纪、本职工作、联系服务群众四个方面、十二个目标内容、三十个考核标准进行对照量化打分。党小组召开组织生活会，党内互评，认真开展批评与自我批评，肯定成绩，指出差距，明确努力方向。在此基础上，支委会，对每个党员的情况进行分析、综合，形成组织意见，然后支部委员通过谈心的方式转告党员本人，使每个党员思想上有所触动，行动上有所改进，工作上有所提高，作风上有所转变，纪律上有所增强。

五十四中学党支部贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，坚持党要管党、从严治党的原则，加强支部自身建设，加强党员的教育和管理，激励党员在本职岗位体现“三高”努力发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用。一年来，学校在各方面有了新的发展，学校被评为上海市行为规范示范校、市、区关工委先进集体、区法制教育特色学校、区绿色学校、绩效考核单项优秀等称号。

2010-1-28