五十四中学  常勤秀

12月9日，语文教研员程元老师来到五十四中学，开展了一系列的教研活动。活动共有三个环节：说课讲座，教学示范，说课示范。

程元老师利用中午的时间针对五十四中学文科教师进行了说课专题讲座。她分别从说课对象、说课形式、说课内容三方面作了精辟深刻的论述。下午第二节在多媒体教室开设示范课《促织》，学校全体语文教师以及区高一、高二年级语文备课组组长参加了此次课堂教学观摩活动。课后程元老师又马上组织语文教师，结合本节示范课，进行说课示范。她首先介绍了本节课的上课初衷、设计意图和教学构想，然后与教师们一起针对“文言文教学是否有道可循”、 “文言文教学中如何协调 ‘文’与‘言’之间的关系“、“文言文教学中如何做到文言并重，合二为一”等问题展开了热烈、真诚的交流和研讨。　

程老师以执教示范课为渠道，将自己所掌握的教学思想、教学理念付诸教学实践，引领教学方向，得到了听课教师的一致好评。大家认为，本次教研活动非常注重实效，教研员的示范课实实在在，富有创新精神，课程理念落实到位，体现了理论指导和示范引领的有机结合。而对学校教师来讲，全体语文教师无疑是本次教研活动的最大受益者，尤其是教研员的示范课是试教更是对学校的送教，是对全体语文教师的一次具体的指导和帮助。学校许多其他学科的教师也慕名前来听课学习。学校将以此次活动为契机，打开文言文教学的新思路，不断加强自己的理论水平和课堂实践，全面提高自己的各方面素质，真正把教师专业化成长落到实处。

　2010.12.12