给 家 长 的 一 封 信
亲爱的家长:您好!
本学期的学校工作在您的大力支持配合下已顺利完成,在此谨向您表示衷心的感谢,拜个早年,祝新年合家幸福。
寒假来临,在学校对全体学生进行法制、安全及健康教育专题活动的基础上,能提醒并教育孩子增强法制观念,提高自我保护能力,特别提醒孩子不进入电脑网吧、游戏机房,远离“黄”、“赌”、“毒”;拒绝邪教。假期里,不玩火,不擅自燃放烟花爆竹,在家做到安全用电,用气、用火,外出关好门窗,注意防火防盗,增强防病意识,注意饮食卫生。提倡合理消费,节日里不盲目消费,合理使用零花钱等,希望您的孩子在学校、家庭、社会各方面共同关心下,度过一个安全、温馨、健康、快乐的寒假。
主要活动(具体参见学生寒假活动计划,望督促孩子积极参加)
1、弘扬中华民族传统美德,养成文明节俭生活习惯
开展“做一个有道德的人”主题实践活动,以个人为单位,学生自行完成简报一份。
以节能、孝敬、文明、志愿等社会实践活动等为专题,参与实现尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心,争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵等,以自己的行动影响和带动家庭和社区参与文明城市建设,在社会实践中逐步培育公民意识。
2、培养良好上网习惯,开展健康网上活动
“美丽中国 魅力上海”——2013年上海市未成年人寒假生活创意活动征集结合除夕、春节、元宵节等传统节庆日,在社区、社会中寻找一个问题,策划一个解决问题,让生活变得更加美好的创意活动计划。并登录心域网(www.deyu.sh.cn)注册基本信息,上传活动计划
3、“复兴中华,从我做起”主题教育读书征文活动
通过阅读《复兴中华,从我做起》读本,做好读书笔记,交流并撰写读书心得体会。
(题材不限,紧扣主题,观点正确;结合自身,联系实际,叙事典型;形象生动,要求原创)
4、学校德育课程实践体验:
1、以校园数字实体化平台为载体,开展各年级德育实践课程:
活动内容:预一年级——光启公园 初一年级——巴金故居 初二年级——宋庆龄故居
高一年级——钱学森图书馆 高二年级——光启公园
2、结合学校“弘爱”德育课程,围绕本年级主题,开展寒假项目计划。
附:有关日程
1、中小学生放假:
2、学生返校:
(开学准备工作:交寒假作业、寒假生活反馈表,发书)
3、图书馆开放日:
4、行政人员上班:
5、教职员工上班:
6、正式开学:
上海市第五十四中学
上海市第五十四中学学生寒假生活反馈表
2013.1.
班级 |
|
姓名 |
|
家庭地址 |
|
所属里委 |
| ||
|
社会考察 |
“志愿者服务队” |
“雏鹰假日小队” | ||||||
时间 |
|
|
| ||||||
地点 |
|
|
| ||||||
内容 |
|
|
| ||||||
家务劳动(具体内容:扫地、整理房间、做饭等) |
| ||||||||
体育锻炼(具体项目:踢毽子、跳绳、篮球、跑步等) |
| ||||||||
弘扬中华民族传统美德,养成文明节俭生活习惯 |
“做一个有道德的人”活动简报制作:参与情况(撰稿、编辑、排版、图文等提供或其他)——文字描述: | ||||||||
培养良好上网习惯,开展健康网上活动 |
“美丽中国 魅力上海”寒假生活创意征集: 是否上传“心域网”—是( )否( ),请相应打“ √ ” 计划的主题: | ||||||||
“复兴中华,从我做起”主题教育读书征文活动 |
是否参加集体阅读、交流活动:是( )否( ),请相应打“ √ ” 个人撰写征文主题: | ||||||||
学校德育课程实践体验: |
年级主题项目参与情况简述: 实践场馆参观情况:参观场馆——( ) 是否刷卡并答题——是( )否( ),请相应打“ √ ” | ||||||||
其他活动参与情况 |
活动主题: 内容: | ||||||||
家长留言: |
居委意见: 居委盖章(签名): | ||||||||