科研信息处  叶丛啸

    1月14日下午，五十四中学“2019年校级课题结题论证会”在康平校区会议室进行，参与本次结题论证会的校学术委员会专家有：卢久红、裴华明、方玉清、陈莺等四位高级教师。

    2019年初开题的校级课题有六项，除了两项课题因负责人提出延期结题外，其余四项课题均按期完成研究任务，形成了课题报告。

    结题论证会上，张馨老师先介绍了她的课题“篮球健身操的创编与应用研究”研究情况及获得的成果，专家们听完汇报后并审阅了结题报告后，建议用图表代替表格、结论要充实、影像资料要做妥善保存等。接着苗伟老师介绍了他的研究课题“六年级数学教学适切性研究”，专家们给出建议是：课题名称中的“教学”改为“作业”更符合研究内容，要多查阅理论研究方面的资料，从而使自己的结论更有说服力，另外建议发动备课组、教研组老师共同参与课题研究。然后李惟婧老师汇报了她的课题“版画创作在高中艺术拓展型课程中的创新性学习实践与研究”，她还带来了学生的版画作品作为课题研究的佐证。专家们听完后建议，调查问卷可以采用“双盲法”，报告的关键词需要进行调整。最后叶丛啸老师介绍了他的课题“高中物理定量实验与理论推导相结合的教学模式有效性研究”，专家们建议：研究教学“策略”比“有效性”更有价值，应当作为下一步的研究方向；后测的题目偏少，需要更多的题目；长期跟踪实验班学生对物理规律的理解会使课题更具有意义；建议发动更多的老师一同开展研究。

    校学术委员会的专家们对课题研究中存在的问题都进行了深入剖析，并给出了具有操作性的建议。课题负责老师都表示受益匪浅，将会结合自身教育实践在假期里深入思考，探寻教育规律，对自己的结题报告再进行修改。

    相信在校领导的关心重视和学术委员会专家的帮助指点下，学校的教育科研工作会越做越好。