五十四中学 黄亚胜

    2022年11月8日下午，徐汇区高中语文教研员程元老师莅临五十四中学，就学校高中语文组教研活动进行交流和指导。此次活动重点针对高三学生开学以来在语文学习和测试中遇到的问题，以及现阶段及下一阶段高三教师们的教学，进行回顾反馈，在总结中反思，在温顾中知新。

    首先，黄亚胜、常勤秀、赵红霞老师回顾了本届学生从高一开始到高三以来的发展变化，在既有成绩的基础上，老师们也总结了对于学生的每一个阶段的有计划的指导和成效，同时也反思了出现的短板和目前正在进行的专题教学。接着，三位老师也分别就试卷中学生在答题方面出现的共性问题进行了梳理与整合，尤其是写作教学，在高二上进行了较长阶段的问题链指导，经历了高二下的疫情，不少学生似乎已经将建立起来的逻辑思维还原，这是老师们需要回炉提升的重要一步。其后，程元老师就试卷中学生出现的问题提出了真知灼见，同时就这两次考试和高考中出现的一些阅读和写作中的规律进行了探讨，并针对学生出现的问题，提出了一些老师们在下一阶段能够针对性解决的方案，比如在学生选择题的短板上、诗歌鉴赏的情感把握的模糊上、文言散文会读读懂的要求上，都进一步提出了高屋建瓴的可行性建议，老师们也认真进行了记录，并准备在接下来的复习中进行备考与实践。

    高中语文组主题教研不仅围绕进阶工作坊的大单元教学，而且在整本书阅读研究、写作教学的阶段性反馈、说课磨课、试卷评比等各方面都进行了积极的探索。相信在全组老师们不断的求索中，在如切如磋、如琢如磨的教研氛围中走得更稳、更强。

2022.11.13