人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“辛勤的园丁”、“燃烧自己照亮别人的红烛”来形容和赞誉老师，而这些美喻也鞭策和鼓励着一代又一代的老师努力进取、甘愿吃苦、乐于奉献，形成了人们常说的“教师精神”。今天北京大学中文系教授孟二冬以他的人格魅力和学术魅力、以他的高尚情操和优良品德给我们演绎了什么是当代的“教师精神”。在被深深感动之余，要像孟二冬那样为人、为师、为学，我们高三年级的老师不仅是这么想的，也在身体力行地实践着。

　　年级主任张运暖老师是个既擅长工作，又懂得生活的人，工作中她以身作则，带领全组老师勤奋工作，对待教学工作严谨扎实、一丝不苟 ，生活中又处处透着智慧，在她身上应验了一句话那就是：生活的功底越深，工作才能越出彩。

　　工会主席郭智军老师身兼数职，工会一路的工作非常繁忙，还要担任高中语文教研组长和高三语文备课组长，还承担高三（4）班语文学科的教学任务，但是他时刻把学生放在心中，再忙也不能耽误给学生上课，他还百忙中抽出时间在“高考百日誓师大会”上为同学做了激情满怀的高考动员。

　　英语备课组长徐耀老师教学严谨扎实而又充满人文关怀，安排练习讲求针对性、注重实效性、着力提高学生的英语成绩。

　　工会委员陈启明老师是公认的热心人，每天六点多就来到学校检查学生到校情况,还经常和徐耀老师一起打扫办公室卫生，为老师们创造干净整洁的办公环境，还热情主动帮助办公室的老师们排忧解难。

　　语文竺秀威老师以他日积月累的扎实和勤奋积累了深厚的功底，但他仍严谨治学、埋头阅卷。

　　这些党员老教师在三尺讲台前、在为人处世间给我们组的青年教师树立了有爱心、有责任感、有教学能力，同时又非常热爱生活的教师形象，青年教师们自觉加强学习，向书本学、向他人学、在实践中学；谦虚地学、真诚地学、潜心地学，通过学习来不断提高教学能力和管理水平。大家克服各种困难，全力以赴地投入到各自的教育教学工作中。尤其是六位青年班主任老师虽然个性特点不同，工作风格迥异，但是共同的特点是特别能吃苦、特别能奉献，在他们的努力下，各班各项工作都开展 得井井有条。

　　数学备课组是三位青年教师跳起大梁的，虽然他们感觉自己重任在肩，但是眼神是充满自信的，脚步是从容坚定的，他们教学干劲足，心往一处想、劲往一处使，互相学习互相切磋，群策群力、共同提高。他们在教学中注重学法的指导、夯实基础，做好拾遗补缺工作，搞有针对性的专项训练，同时也有意识地开拓学生的思路，使不同层面的学生都能在自己原来的基础上有不同程度的提高。年级数学学科整体成绩稳步提高，学科优势明显。在多次联考和统考中均取得令人可喜的成绩。

　　师德是教师的脊梁、师德是教育永恒的主题，“爱”源于高尚的师德、“爱”意味着无私的奉献。雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。