2011年3月28日，徐汇区中学政治教师“十二五”培训活动——“育人价值进课堂”教学研讨课在上海市第五十四中学进行，来自徐汇区各个学校的100多位初、高中政治教师参与了听课和研讨活动。

本学期的徐汇政治学科“十二五”研训活动将围绕“学科育人价值”开展全方位研讨，三月初听取了特级教师，上海市政治学科教研员叶伟良老师所作的“关于中学思想品德和思想政治学科育人价值研究工作的思考”报告后，此次由五十四中学推出两位年轻教师进行课堂教学研讨。何婷婷老师预初年级《倡导文明行为》的研讨课教学，由文明礼仪知识问答、科学作息时间讨论及校服设计等几个活动来进行串联和引导，让学生真实体验文明行为。陈莺老师高二年级《我国处理民族关系的基本原则》教学研讨课，组织学生进行了“采访支教教师，看民族团结和中华繁荣”和“我眼中的西部大开发”两个课外拓展和探究活动，让学生真实感悟民族团结、各民族共同繁荣的重要性。两位年轻教师在准备研讨课的过程中得到了多方面的锻炼。区政治学科教研员肖克卫老师、张清老师和教学指导团徐鹤峰老师分别对课堂教学进行了点评和指导。

五十四中学政治教研组长胥佳泓老师向与会教师作了《学习“学科育人价值研究报告”的体会与探索》的专题发言，向大家介绍了五十四中学政治教学在学科育人价值研究中的探索与实践：积极推进案例教学，激活课堂教学；努力设计课堂教学过程中的各种小活动，充分发挥学生的主体作用；积极引导学生关注社会新闻时事，渗透育人价值。发挥政治教师学科特长，开设主题教育讲座，拓宽育人渠道；组织学生直接接触社会，让学生在社会实际生活中获得更多的人生体验。胥老师还谈了目前教学的不足之处和今后的打算。表示要更新教育理念，加强教研组有关学科育人价值的研讨，并着手做课题研究，积极创造条件开发利用各种场馆资源，鼓励和支持学生直接接触社会，在体验中获得真知和感悟。

2011-3-31